第二次月考過后，班主任針對嚴重偏科的同學做出了一個規定。
好學生帶差生學習，實行全班人都能進步的場面。
蘇鈞白剛好分到蔡麗娜一組，他的英語是弱項，數學是強項，蔡琳娜剛好和他相反。
兩人就這么被安排成了一個學習小組。
蔡麗娜對待學習非常認真，所以老師把她和蘇鈞白安排在一組，她就必須對他的學習負責任。
她給蘇鈞白制定了一個學習計劃，除了數學，每科短缺的科目都制定出了一個完整的規劃。
每天的任務量不重，但是占滿了蘇鈞白的所有空余時間。
“蔡麗娜同學，你能不能給我留點休息的時間你把時間安排這么滿，要把我累死。”
蘇鈞白拿到學習計劃就傻眼了。
“這不是有休息時間，夠你解決人生大事。”蔡麗娜覺得安排沒毛病，學生最重要的不就是學習嗎
“你也可以給我制定一個學習計劃，我不會提出異議。”
蘇鈞白拿著制定單，看她的樣子也不會給他減少任務。
“行啊，等著，我給你制定一個非常好的學習計劃。”
他當下就為蔡麗娜量身定做了一個計劃，她不是喜歡學習嗎那他就加重她的學習分量。
一天后，蔡麗娜拿到他做出來的學習計劃。
“你認真的”
他這份學習計劃可比她給他的那份重多了，簡直就是她的翻版乘以二。
“當然了，對待學習方面我從來都很認真。”
蘇鈞白看著她，“這不是你主動要求的嗎你有異議”
“沒有。”蔡麗娜微笑，“既然你為了我好，我也不能讓你落單，從這周末開始，我們約出來學習。”
“我周末還有事呢”
蘇鈞白其實也沒大事，和同學約了打游戲。
“什么事我幫你一起做。”蔡麗娜堅持，“如果我也搞不定，我還能搖人。”
蘇鈞白，“”
算了算了。
這周游戲是打不成了。
自從班主任搞出這套規定之后，蘇鈞白還有班里一些差生都被好學生帶著拼命刷題，連玩的時間都變少了。
又一個周末，蘇鈞白被蔡麗娜的電話給敲醒了。
“你人呢快九點了，怎么還沒到”
蘇鈞白給驚醒了，時間已經九點了。
他昨晚學習回來和同學打游戲，一直玩到早上五點才睡，才瞇了一會，整個人都是困的。
為了完成今天的學習任務，不被懲罰，他還是堅持爬了起來，到了約定地點。
“你黑眼圈怎么這么重昨晚沒睡好”
蔡麗娜發現他今天的狀態實在差勁，就是那種睜眼就能睡著的狀況。
“嗯，昨天奮戰了一夜。”蘇鈞白強撐著眼皮，拿出書本，“沒事，我能堅持。”
“那行，這是你今天的學習任務，好好做。”
蔡麗娜將規劃好的作業給他。
學習計劃對她來說不重，但是對于蘇鈞白這種不喜歡學習的人來說，有點要命。
她給他的作業全是他的短板科目，都是他不太能搞定的題。
“這是你今天要完成的題。”
蘇鈞白昨天就給她規劃好了，就怕今天趕不及。
他給她出題，是她主動要求的，他當然不能辜負她，找的全是n1的難題。
“那就開始吧。”
蔡麗娜喜歡挑戰困難，對于蘇鈞白這點小心思根本沒放在心上，全盤接收。
兩人的相處模式是先刷題，不會的題留到最后，再詢問對方做法。
蔡麗娜作業完成了一半，沒聽到對面有動靜，抬頭看去，發現蘇鈞白不知道什么時候趴著睡著了，手里的筆還緊握著。
看著他憔悴的樣子，沒叫醒他，她脫了外套搭在他肩上，又重新回到座位寫作業。
寫完作業他還沒醒，看著他熟睡的臉，她起了壞心思。
蘇鈞白這一覺睡的挺舒服，就是睡久了，胳膊麻了。
他直起身肩上的衣服掉在地上，眼神對上蔡麗娜笑意盈盈的臉。
“你終于醒了，睡的舒服嗎”
“舒服。”