“正因為殺伐之法，會導致戾氣滋生，所以刀道也有養心法。有些刀技，看似不能用于搏殺，卻適合人用來凝神靜心。這其中，古紀元的佛家戒刀技法是最為出名的，戒刀技法簡單總結起來只有六個字，只沾衣不見血。后來的戒尺技法也是由此演變而來的。”
林煌講的這些，都是在場的學生，甚至秦天刑都不太了解的內容，都聽得一愣一愣的。
“我本來考慮的是，第一課教大家一套養心法。但是養心法短時間練起來難見成效，而且對獵殺和實戰沒有太大幫助。所以這個想法只能作罷。考慮到實戰的需要，今天我要教給大家的，還是一套殺伐之法。”
林煌這話一出，不少學生都有些期待起來。
“大家跟我一起去訓練室吧。”林煌說完，帶著一群學生朝著101號訓練室走去。
秦天刑跟在后面覺得莫名其妙，刀技的傳授一般只需要去室外訓練場就可以了，但林煌帶的方向明顯不是室外訓練場。
一群學生一路跟著林煌就抵達了101號對戰訓練室，秦天刑跟到這里來的時候，才知道林煌要做什么。
連忙幾步走上前去，沖著林煌道，“這個對戰訓練室平時是不開放的，只有幾個院長有鑰匙。”
“我也有啊。”林煌取出了一把鑰匙在秦天刑面前晃了晃，當著他的面打開了對戰訓練室的大門。
一群學生立即一涌而入。
秦天刑則將林煌拉到一旁，壓低了聲音問道，“你這鑰匙哪里來的”
“劉院長給的，怎么了”林煌覺得莫名其妙。
“這個是超凡對戰訓練室，一般每年只開啟一兩次，是給學院的一些老師和外校的老師切磋交流的專用場地。”秦天刑解釋道。
“沒關系的，反正這地方平時也沒人用。要是院長真的不讓用，到時候讓他找我把鑰匙收回去就行了。”林煌知道劉明肯定不會在意這種事情。
林煌說完，轉身朝著那幫學生看去，一群學生正朝著四面八方張望著，他們還是第一次看到這么大的對戰訓練室。
“你看他們多開心，好的教學環境能讓他們更專心的聽課，這樣不是挺好嗎”林煌的這番話讓秦天刑無法反駁。
仔細想了想，劉院長既然給了林煌鑰匙，應該是默認了他的使用權，秦天刑也沒有再繼續阻撓。不過他的心里也開始暗自揣度，林煌到底跟劉院長是什么關系。
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