說到個人單兵素質，這些部落戰士還是不錯的，與歐洲那些野蠻人相比毫不遜色，當然，不能與明帝國的軍人相比較，華夏可是經歷過幾千年的大小戰爭，能夠擊敗如狼似虎的游牧民族，其戰斗力不是一般的強悍。
在配合上，北美大陸的原住民與世界其他地方的民族比，怎么看都是差了一頭，教官將這個結果歸咎于沒文化，不懂科學，難以理解配合的真諦，當劉光將這個情況報告太平洋艦隊指揮部后，得到的回答令他們不知所措。
王景弘在回電中指出，這不是文化程度低的問題，而是智商有問題，無法理解復雜的配合原則，建議劉光他們多想想其他方式方法。
看了回電，三個教官恍然大悟怪不得在訓練其他民族士兵行之有效的方法，在這里收效甚微，原來是智商的問題。
想想也是，不要說其他民族，就是在明帝隊變革之前，大部分士兵同樣是大字不識一個的文盲，但他們都能夠很好的理解配合的原則，從這方面看，確實與文化程度沒有太大的關系，當然，要執行更加復雜的戰術，沒有文化的士兵確實做不好。
有了這個認識，三個教官再次密議，劉光“我們曾經的結論是錯誤的，將訓練成績不好歸咎于士兵沒有文化掩蓋了真正的原因，從這些部落戰士的理解能力看，就算他們都讀過書認識字，其結果也不會比現在好多少，我們必須改變訓練方法。”
三名教官都沒有訓練其他民族士兵的經歷，很多在明帝國士兵訓練中理所當然的方式方法，用在這些部落士兵上很難出效果，表面上是理解能力有問題，歸根結底還是智商的問題，智商低，理解能力就差，這個問題不可能在短時間內解決，也許要經過幾代人的努力。
教官一“我們都沒有這方面的經驗，可不可以請教其他部隊”
劉光“我看可以，我們一邊通過指揮部咨詢其他部隊，一邊想辦法。”
說干就干，劉光立即將請求發到指揮部，三人一邊研究一邊等待，你一言我一語，想了很多辦法，最后一討論，發現都不現實，搞得三人一籌莫展。
這個時候，指揮部的復電來了，只有一句話，明帝國沒有一支部隊真正訓練過其他民族的軍隊。
簡單的一句話，將請求幫助之路堵死，也就是說，所有的辦法只能靠他們自己摸索，換了其他國家的教官，這樣的情形下，不是唉聲嘆氣便是自暴自棄，甚至放棄治療，但明帝國的教官不同，他們具有堅強的意志和永不言敗的精神，有條件要上，沒有條件創造條件也要上，越困難的環境越能激發華夏軍人的斗志，無敵的軍隊并不僅僅在武器裝備和戰略戰術上，更有精神上打不垮催不爛的意志。
劉光“太平洋艦隊在第一次遠征的時候，曾經訓練過吉大港的士兵，但他們只是訓練這些士兵的防御能力，沒有訓練他們進攻時的配合，說白了就是教這些士兵開槍開炮，沒有參考價值，聯合遠征軍倒是很盡心的培訓英格蘭帝國的海軍，但與陸軍沒有半毛錢的關系，由光頭強率領的分隊，在訓練部落士兵的時候，也僅僅是在前進中停下來開槍，連運動中射擊都沒有培訓，更不要說戰術配合了，這些都可以在檔案里查到，軍情簡報上你們也看過，拋開海軍的訓練，我發現兩次的培訓都是盡量簡化，我們似乎也應該往這個方面想。”
教官一“我也是這樣想的，太復雜的戰術變化他們理解不了，那就不要變化，就來一個僵硬的三三制，讓他們在進攻中始終保持一個三角陣型就行。”
教官二“話是這樣說，問題是，要他們始終在進攻中保持三角陣型依然有相當的難度，前面的訓練你們都看到了，這幫家伙跑著跑著就變形了，不是變成一條直線就是變成一條橫線，真不知道他們當時的大腦是怎么想的。”
劉光“出現這種情況，我開始認為是他們沒有文化造成的，經過王督的指正，我終于明白，這不是文化的問題，而是智商的問題，總之一句話，是這些部落戰士理解不了任務的多樣性，你只給他們一個任務，他們可以完成得很好，就像開槍，給他們兩個任務也馬馬虎虎，比如跑動中開槍，但給他們超過三個任務就會讓他們無法適從，像我們給他們制定的三三制戰術，雖然是簡化版，但任務也超過了三個，一是保持隊形，二是保護尖刀，三是監視一個方向的威脅，四是跑動中開槍，還有其他，我看這樣吧，我們將這些任務壓縮到三個。”
兩個教官一想，這個辦法也許行，因為在訓練中，唯一動作沒有走形的就是尖刀，尖刀的任務只有兩個，發現威脅和跑動中開槍，這樣做雖然會出現僵化死板的戰術動作，在與擁有熱兵器的敵人交戰純粹是送人頭，關鍵是，他們面對的是冷兵器的對手，配合戰術搞得太復雜顯得多余，練好屠龍術也要有龍給你屠不是。
反正參與進攻不會只有一個小組，也就是說基本上不會出現兩邊有威脅的情形，也就不存在需要保護尖刀側面的情況，既然這樣，讓他們只盯住正面就行，剩下就簡單了，尖刀做什么動作，后面的兩個跟著做就行，這樣一來，所有的任務變成了三個，盯住前方，盯住尖刀，尖刀進則跟進，尖刀停則停，尖刀開槍則開槍。
經過商議，最后達成一致意見，并且將新的訓練方法報告指揮部，得到王景弘的肯定，在指揮部的回電中，同樣只有一句話孺子可教。
簡化后的訓練方式方法，讓這幫家伙終于有了一些自信，前面的訓練對他們是一個不小的打擊，始終想不明白錯在哪里，現在好了，只要跟著尖刀動作就行，遠遠一看還真像一回事，當幾個小組同時訓練的時候，隊形嚴整動作協調，有一股泰山壓頂之態勢，，