他讓人鄭重收好了這一套竹板說道“這個好，我回頭就按照這個教他們。”
駱時行這才想起他之前還答應了阿勒真要教導這幾個孩子呢，便想了想說道“這樣，年后你就把孩子們送過來吧，他們差不多也該啟蒙了。”
阿勒真有些意外“你現在不是很忙”
駱時行要折騰的事情很多，油坊和冶煉爐都在計劃之中，就是不知道他打算在哪里安置，他那里沒幾個能用得上的人，那些孩子干活還行，讓他們拿主意就算了，更何況就算他們敢，別人也不敢啊。
駱時行說道“那些又用不著我親自來，本來之前我覺得這幾個孩子有點小，我又不會帶孩子，怕他們過來照顧不好容易出事情，現在我那里環境還行，他們過去也不至于吃苦。”
主要是既然承諾了就早點做，如果一直拖到阿勒真主動開口，可能反而會讓人心生不滿。
反正眼前這三個，尤其是大的那個大概率以后會是阿勒真的繼承人，那就努力培養的他親唐一些，北帶縣再往西邊就是六詔，這里算得上是大唐跟六詔的緩沖帶，他們的傾向非常重要。
阿勒真臉上的笑容更加燦爛了一些，連忙說道“好，等節后我就給他們收拾東西，都需要什么”
駱時行想了想問道“筆墨紙硯吧，一開始可能會讓他們在沙子上寫字，但早晚都要在紙上寫的，哦，對了，還有一個問題，我們那里距離縣城比較遠，他們往返的問題要怎么解決”
其實最好的辦法就是讓孩子們住在那里，然后間隔一段時間就回來一次。
只是駱時行私心不太想讓這三個孩子住進去，太小了，萬一出點什么事情怎么辦
阿勒真其實也不太想讓孩子住過去，誰知道要教多久啊，住的時間長了被漢人給同化了怎么辦現在因為他喜歡漢學已經受到了族中的壓力，若是孩子比起甌雒族人更像漢人，怕不是要出問題。
他想了想說道“每日早上我派人送他們過去，下午你定個時間，再讓人帶他們回來。”
駱時行倒是沒有反對，只是說道“那也行，每天放學時間看情況吧，還有天氣惡劣的時候就不要來了。”
阿勒真應了一聲，雖然星回節還沒過完，但已經開始想好了要給孩子收拾什么東西了。
當天送過去肯定不行，于是他打算星回節結束就給駱時行送過去。
駱時行在星回節當天也算是好好體驗了一下當地的風俗，別說還挺有意思的，如果不讓他跳舞的話。
然后星回節的第二天駱時行就收到了來自縣令家的學習大禮包。
他看著那一摞一摞各種各樣的紙，覺得需要對阿勒真的資產重新進行評估。
不過，這個東西倒是提醒了他，駱時行連忙把蕭善詩喊過來問道“現在咱們的賬面上有多少錢”
蕭善詩看了一眼說道“不是很多，之前都用來買糧食之類的了，猞猁猻要做什么”
駱時行說道“去問問阿勒真哪里能買紙。”
程敬微走過來有些納悶問道“買紙為什么要買紙這些不夠嗎”
阿勒真送過來的這些一看就不是給他家孩子用的，他們家孩子現在拿筆估計都不利索，怎么可能讓他們上來就用珍貴的紙筆寫字
駱時行立刻說道“不是這種紙，買紅紙，做燈籠”
漢歷春節都要到了，鞭炮估計是沒有了，燈籠怎么能少
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