溫晏然頷首，算是贊同了杜道思的意見“東地各郡縣主官護城無力，應該另擇賢才以撫民，卻不知賢才安在”
杜道思聞言，目光忽然一動。
溫晏然緩緩道“朕有意設立官學，并在當地開科考以授官。”
她并不打算立刻組織一個覆蓋面為全國的大型考試，只是打算在東部已收服的區域中，開展一個臨時性的考核，替那些失去管理者的城池選擇主官。
溫晏然“也跟流波渠那邊的役者說一聲，他們若是參加考試，并得到授官，就免掉本人及一位親屬的勞役。”
杜道思本來也想提一句，南邊大族的態度算是比較溫順的了，結果被皇帝拉來修河渠，東部惹了那么大的亂子，反倒能有出仕的機會，兩廂對比，難免令人心中憤憤，不過眼看天子不用她說，就想到了這一層，便只是躬身而已。
其實溫晏然的勤政指數固然已經不低，但一人之力到底有限，怎么也不可能真的面面俱到，杜道思并不清楚，皇帝這么安排，主要是想往東邊多派點人，若是杜道思提醒她不這么干可能會讓南地士族心中不平，那溫晏然還真得重新考慮考慮。
在教育資源被壟斷的情況下，就算公平考核授官，能夠從中分一杯羹的也多是出身世家或者豪強之輩，但哪怕中樞這邊只是稍稍流露出了一些分蛋糕的意圖，就足夠豪強再度心思不定。
溫晏然“這次選出的官吏以三年為一任期，再挑幾個御史過去，監察地方，一年一次考評，并把鄔堡拆除情況計在考核當中，若是主官無能無德，就免掉那人的官職。”
授官之權在她手中，溫晏然打算用官職當做誘餌，讓當地豪強自己人去收拾自己人，并把南邊之前歸附的那群人給丟過去，彼此競爭一番。
雖然如今已是大周末期，但通過朝廷認證的官吏的含金量還是有的，在許多人心里，同時存在著“鄙夷中樞”跟“渴求中樞承認”兩種彼此矛盾的情緒。
杜道思聽明白了皇帝的話后，一時間默默無言。
在她看來，當今天子在選賢舉能上頭，很有些不拘一格的風度。
雖然杜道思是世家出身，自身立場擺在這里，但也不會就此認為，皇帝用考試成績來授官的行為是親小人遠賢臣，反倒覺得自己隱約觸碰到了某些問題的答案。
有了初步意向之后，也不能立刻下旨，反而要先擬出一個合適的章程來，溫晏然又讓人召宋文述進宮，看能不能讓對方推薦幾個適合放在東邊官學那邊教導學生的人才。
宋文述的官職是御史大夫，但在這個朝代，許多重臣的工作內容都有很強的共同性，既然天子問策，他也認真思考了一番，然后給出答案
“陛下所言，乃是定國之策，只是設官學于各地，難免私相授受之事。”
宋文述有些擔憂，如果在地方設立學校，同時又在學校中進行選官考試，等于是把授官之權完全下放，中樞根本無法監督。
溫晏然點頭“只是東地紛亂，才暫行此策，等待來日戰事平定，那考試之地，自然要改回到建平。”
宋文述行了一禮“既然如此，老臣當奉命行事。”