符號
您曾經將卡貝爾教授的一份手稿送到教會來。quot班揚突然轉而說，quot或許您應該還記得那個符號。請原諒我，我并不想描繪那個褻瀆吾神的符號。
隨著班揚的話，西列斯也慢慢回憶起來。
瀆神的符號那個畫上了一個叉的眼睛符號那不是反對安緹納姆的觀念的象征嗎
他感到了些許的異。
他第一次見到這個符號，就如班揚說的那樣，是在卡貝爾教授的那張手稿上。
而那張手稿現在想來，那已經是十分遙遠的事情了。彼時他對于啟示者的力量、對于安緹納姆的存在都只是一知半解。
他意識到卡貝爾教授失蹤背后的問題，出于謹慎，才向格倫菲爾提及了卡貝爾教授的那張手稿，卻意外得知那個他沒怎么注意的眼睛符號，是反對安緹納姆的觀念的標志。
因此，格倫菲爾便與他一起將這張手稿交給了往日教會。當時往日教會的主教先生格羅夫納表現出一種震怒的情緒，不過實際上，這張手稿的調查并沒有什么后文。
從卡貝爾教授的言行舉止來說，他其實對安緹納姆也沒什么興趣。西列斯曾經甚至有點疑惑，為什么他會在紙上描繪這個圖案
從偵探喬恩那兒得到的信息，讓西列斯意識到，卡貝爾教授或許就是quot家族quot和分享會中的一名成員。
或許卡貝爾教授在分析他得到的那些關于quot陰影quot的信息的時候，他將這兩個組織及其理念，也算在了值得關注的對象之中，因此才會在紙張上畫出一個眼睛符號。
對于不明就里的人來說，這個符號或許只是意味著反對安緹納姆但實際上，這個符號或許指向的是quot家族quot這個組織。
西列斯突然在心中嘆了一口氣。他感到這些信息密密交織，如同蛛網一般煩人。
從第一次聽聞卡貝爾教授的失蹤，到如今再一次聽聞卡貝爾教授的存在同一份手稿、同一個圖案、同一個人，他卻已經數次刷新對這位偏執的學者及其留下的信息的印象。
而一旦得到一些新的信息與線索，他就得從頭再重新分析一遍整個的來龍去脈。這簡直令人心煩意亂。
他便暫時不去想了，只是認真聽著班揚騎士長的說法。
班揚沒注意到西列斯的表情變化，他有點走神地回憶起調查過程中的情況。
quot我們詢問了那些年輕人所有成員都是年輕人為什么他們會知道那個符號。他們看起來只是將那個符號畫著玩，但是又認可其中部分的觀念。
quot他們似乎有點被嚇壞了，可能沒想到會得到如此嚴肅的調查與問話。他們說，那來自于一個名為家族的組織。這個組織似乎已經在城內存在了許久而我們卻從來不知道。
quot我們隨后對這個組織進行了一些調查。那幾個年輕人提及了一些名字，有的是商人、有的是外來者、有的是看似普通的拉米法城居民。
quot我們找了個辦法去試探那名商人，看看他是否會知道什么。
quot隨后，真正令人驚訝的事情是，他居然提及了哈姆林他居然知道叛教者哈姆林他抱怨著哈姆林行動失敗給他的生意帶來的損失
quot這個名為家族的組織，與去年發生的那場陰謀有關quot
說到最后，班揚的語氣中已經壓抑不住那種憤怒的情緒。
西列斯默然聽著。