馬建國那不足十平米破舊的家，家徒四壁，年邁的老人家佝僂著腰在門口借著光艱難地縫縫補補；小巷的盡頭，錢小荷的父母親正在算計著該怎么讓女兒去相親；破舊的瓦房里，一對病重的父母蓋著臟兮兮的棉絮，生活不能自理
楊雪指了指另一邊，只見一群學生捧著箱子，挨家挨戶地敲響了人家的門。遠遠地看，他們的表情好像是正在給人家賠禮道歉。
楊雪不嫌丟臉地跑上去，給被打擾的人家鞠了個躬，抱著箱子繼續向路人打聽舊手表。
有個學生不由地解釋“只有回收了廢棄的舊表，我們才能做得出翻新的二手表。我們賣出去的手表，全都是由這些加工得來的。”
楊雪爸爸和同事們看到了這一幕，上來拍了拍她的肩膀，有說有笑地加入了這群孩子的隊伍。大人小孩們都不嫌丟臉，在料峭的寒風中到處奔走。
他們咧開嘴笑容跟不要錢似的，指著寫滿字的小紙條，加入他們的人越來越多。好像沒有人覺得不對勁，會指責他們從事的是“投機倒把”。
不久，有個年邁的老奶奶顫巍巍地走過來，把懷里用布包著的表取出來，放到了他們的箱子里。
楊雪爸爸干完了這些活，他珍而重之地從兜里掏出新的手表，分發給他的同事。
同事們把一張張鈔票遞到他的手里，他手里的鈔票越來越多，厚厚的一沓錢來來回回地點了半天。讓人看著不由地眼紅、羨慕。
馬建國的奶奶聽說這些“壞人”要來破壞學校賣翻新手表，她痛心地連忙追上這些人，指責道
“你們年輕人真是凈瞎折騰，站著說話不嫌腰疼我家建國初中都沒念完就輟學了，現在學校不僅給我們建國免費讀書、買課本，現在每個月還給我們家五塊錢的補貼，這些錢難道是大風刮來的”
“我知道蘇老師在做這個翻新表，我第一個讓他去學、去幫忙，天底下壞事多了去了，你們不管。凈是管這些好事，弄黃了它你們給我孫子免費讀書、每個月補貼我們嗎”
一番話教訓得這些市教委的同志面子不太掛得住，他們好像明白了蘇葉老師領著一群孩子在賺錢補貼學費
楊雪擦了一把汗說“我們每周都在收廢舊的手表，不怕苦也不怕累，不怕丟臉，怕的是什么您知道嗎”
“我們怕念不起書。要是有別的出路，誰不想輕輕松松做孩子蘇老師給我們想出了一條路子，我們很多人才有書念。蘇老師自己是一分錢都沒有拿的，盡心盡力地免費教我們修表，我們也是，大家都是自愿干活，怎么是投機倒把了”
楊雪爸擦了擦汗，努了努嘴對楊雪說“就你話多。”
他憨厚地笑了笑，跟同志們說“孩子們都很努力呢，咱們大人也幫了不少忙。只要有空就來收個表，修修整整啥的，這件事我們家長是支持他們的。”
楊雪他們帶著這群同志回到了學校，他們站在了學校的小黑板前，上面張貼著上個月“綠色工廠”的財務明細。
賣了多少只表、賺了多少錢，開銷花在了哪兒，上面都寫得清清楚楚。小小的一個活動，卻幫助了那么多輟學的孩子，根本不是他們之前揣測的，老師利用學生謀取暴利。
這些“暴利”完完全全都花在了刀刃上，花在了學生們身上。這讓市教委的同志看得不禁面紅耳赤。
學生們從箱子里拾起一只只壞掉的舊表，有個學生滿臉篤定地說“這是我們用雙手掙來的錢，我們不覺得有什么丟臉的、違法的。它是廢棄物，不是珍貴物品，老師說了我們這是給國家創造資源。”
高安娜也在行列中，她臉臊得慌，偷偷離開了人群。