在四合院的西跨院里,這里有400平方,三層樓的學院宿舍樓,一間宿舍可以住46個小朋友,西跨院可以安頓250350個孩子,主院有12間教室,6個基礎學識教室,6個特長教室,前者是用于掃盲教育,后者用于傳授特長,方便在領地就業,比喻鹽場化工、園藝師,甚至是培養醫師、建筑設計師、老師等等,有些職業雖然簡單但前期有必要進行短期培訓,這些都可以在學院里進行。
東跨院作為幼兒園存在,領地6歲以下的孩子有四五十人,這群孩子的父母要去做任務,家里有老人還好,沒有老人的都是帶著孩子工作,很影響效率,為了解放這群父母,幼兒園應運而生。
幼兒園有300平方,兩層樓,總共三個教室,小中大班的傳統設置,這里不教學識,只培養孩子們的生活自理能力以及良好習慣。
學院的老師目前招聘了有6名,幼師2人,教師4人,至于特長老師直接由領地在崗負責人擔任,后者授課時不定時的,沒有排課只是掛個兼職。
當領地的村民們知道學院時紛紛喜上眉梢,終于有地方可以托管他們的崽子了,大人可以輕松好一大截,而且孩子就該跟孩子們一起生活,對他們心理發育好,等孩子稍微大點的,不能什么都不學就在領地里跟著搬磚吧,哪怕世界倒退回原始社會,也不能做一個文盲。
學院是不收費的,孩子送進去,所有的教育費用領地一力承擔,這讓一些失去父母只有爺爺或奶奶的家庭輕松許多,學院的住宿環境比船上好很多,沒有能力撫養孩子的家庭可以辦理寄宿,不過學院不是全封閉的,孩子們不上課的時間可以在領地里活動,天災后也不擔心有人販子這些,只是需要教導孩子不能下水,對于這點宋鵬濤也囑咐過全體村民,發現下水的孩子就抓起來送到學院接受懲罰教育,村民們也樂于擔起監管的責任。
這次分房子,兩艘船都空了不少,總共3500多人被安頓了2400多人,其中還有上百人是獨行者,喜歡住客棧,也就只有近1000人沒辦法在領地里安頓下來,接下來想要安頓余下的人,要開始建造第二個居民住宅坊,準備開工建造前,第一個居民住宅坊被取名永樂坊,第二個預備居民坊為嘉和坊。
養殖場在永樂坊的西邊,而嘉和坊則在永樂坊的東邊,建造嘉和坊的任務只是在計劃中,在去j國救援前,尚未動工,一是木材資源短缺,二是連設計圖紙也沒有做出來。
反正兩艘船一千人住十分寬敞,完全沒有住房緊張的問題,而且這些人也沒有足夠的貢獻值,因此并不急。
只是樓船上的徐大廚去長樂坊的四層大酒樓掌勺,樓船上的人以后想吃飯得下去才行。
在207人獲救的第5天下午,王朗三人傳回消息,已經結束冰面路程,要坐船出發去j國火山附近,這一路上他們已經遇到好幾撥j國人,都靠著時刻警惕和天地一色的防護服掩護成功避過j國武裝的巡查,因此原來才兩天的路程他們生生走了五天。
這附近的海域,基本隔一段時間就能看見j國船只,接下來需要領地的幫助,否則真的是連靠近都不可能。
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