重新回到班級的胡銘晨自然是要受到各種關心的盤問，起碼他曠課兩天，卡片的生意也空置了兩天，不管是和他本身關系好的，例如羅志正和毛峰他們，還是羨慕他做生意掙錢的其他人，都想知道胡銘晨干嘛會兩天不在學校出現。
對于這些人，胡銘晨基本上就是敷衍，和他們說實情反正也沒有什么意義。
不過對于班主任馬藝的盤問，胡銘晨就不做保留了，他起碼得對自己的曠課找出一個合理的解釋。
聽說胡銘晨沒來上課，是因為下大雨沖垮了房屋，馬藝表示理解和同情，還十分關心的詢問他有什么需要幫助的。
“馬老師，我還真的有個事情想請你幫忙。”
“你說，只要是我能做的，老師一定幫你。”馬藝有所保留的回應道。
“我想請你幫我姐姐和我妹妹找兩套課本，他們的書本，被淤泥和山水沖得面目全非，不能再用了，新的課本也許不好找，用過的是不是能找到這學期還有幾個月的課，要是沒有課本，他們的學習會大受影響的。”胡銘晨提出了自己的請求。
聽到胡銘晨的這個請求，馬藝頓感輕松之余，也有點點感動。
“沒問題，這個幫我可以幫，不管是語文還是數學，老師們都有自己的課本，我幫你找其他老師湊一下，相信沒問題。胡銘晨，難道你的課本保存住了嗎你怎么不問你自己的呢”馬藝爽快答應，隨即又有點疑惑。
“我的當然也不能用了，不過好在這學期的課本我自己已經完全復習過了，對我不會產生多大的影響，只要上課的時候再認真聽老師講一遍，掌握知識點我覺得是沒問題的。”胡銘晨底氣十足的豪邁道。
“你整個學期的課本都看完了都復習過了”馬藝馬上坐直的身子，驚訝的問道。
“嗯。”胡銘晨不假思索的重重點頭。
這學期的課本胡銘晨是看過了，可是不是最近看的，而是在很多年以前。這一點胡銘晨是撒了謊，但是他說基本上掌握知識點，這倒是真的。
胡銘晨之所以要這么求表現，他是在為這個學期他要經常曠課做準備。
接下來胡銘晨不管是要開錄像廳，還是要協助家里面修房子，都會有時候不能上課。所以胡銘晨這樣講，今后請假獲批的機會就會大增。
“你這幾個月的變化真的很大，老師很高興，很欣慰，你要繼續保持，以后不管是學習上還是家里面有什么困難，大膽的給老師說。”馬藝激動高興的說道。
每一個老師都喜歡那種好學的學生，像在杜格小學這樣的偏僻學校，有個學生提前學了一整個學期的課程，之前基本上就沒出現過。而這樣的學生落在了馬藝的班級里，她高興之余當然要盡心的呵護，免得這么一顆好苗子在困難地下夭折了。
“困難我們自己倒是能克服，只是這學期我可能會請一些假，幫助一下家里面。這方面，還希望馬老師可以酌情考量。”得到馬老師的表態之后，胡銘晨急忙提前打預防針。
“只要你的學習不下降，只要不影響你的學習進度，我會適當給你放寬一些。另外，你的課本，我也會給你收集出一套來。”見胡銘晨這么懂事這么會說話，馬藝當然不會做壞人。
“謝謝，謝謝馬老師。”說著胡銘晨就給馬藝鞠了一躬。
“好，好，快回教室去上課吧，安心上課。”從教這么些年，胡銘晨還是第一個會主動向她鞠躬的學生，馬藝臉上掛著欣慰的笑容站起來拍了怕胡銘晨的肩膀。