胡銘晨不可能說自己使用了多種手段去逼迫，從而讓那些本來高高在上的人低下頭。所以，他就只有東拉西扯一番糊弄。
“胡銘晨，你這話誰信啊，當大家是傻瓜呢？那些人，就算是覺得自己做了錯事要改正，用得著大張旗鼓的排著隊來給你道歉和挽留你？大家想想，校長都出現了，咱們，幾時這么近距離見到過校長？”隔壁宿舍一個男生對胡銘晨的回答嗤之以鼻道。
“這才說明他們更可貴啊，你們吶，就別疑神疑鬼的八卦了，你們要問我真實原因，我自己也不知道，一樣的稀里糊涂的呢。”
胡銘晨也覺得自己剛才的解釋蒼白無力，有點欲蓋彌彰的意思。于是，干脆也罷自己當成蒙在鼓里的人得了。
胡銘晨自己都不清楚不明白，那么再怎么問，也是沒用，也是得不到答案的啊。
等將其他宿舍的人打發走，郝洋幫胡銘晨鋪床的時候，金付寬的電話打來了。
“小家伙，聽說你不被開除而留下來了？”
“呵呵，是啊，謝謝您了。”胡銘晨笑著道謝道。
金付寬知道情況，并不意外，馬校長離開之后，一定給金付寬電話匯報的。
“我可當不起你的謝，這本來就是我們應該做的，有錯就改，有錯必究嘛，你本來就是冤枉的。只是我聽說，你們學校的好幾個領導，被你訓得像三孫子似的？”
“金伯伯，這個話我可不認，別他們才改正錯誤了，您又來冤枉我。我怎么可能會訓他們呢？他們是老師和領導，我是學生，分寸我還是曉得的。只不過，他們前面那么對我，我有點情緒，擺一擺嘴臉，這是人之常情的不是，反正我可沒有主動對他們說一些不符合我身份的話。”
這種事別說胡銘晨沒干，就是干了，胡銘晨也不會承認。
好家伙，將學校領導和老師訓得像三孫子，這雖然不是什么大的罪名，可是影響卻是極其不好的。
我們歷來又尊師重教的傳統，天地君親師，到今天也還深入到國人的思想里。
胡銘晨如果因為自己受了委屈，就反過來囂張跋扈，將學校老師和領導無底線的訓斥和撻伐，那么別人會怎么看他？會覺得胡銘晨嫉惡如仇嗎？不會的。
別人只會認為胡銘晨的人品也有問題，肚量小，小人行徑多，這種人不僅談不上成熟，直接就有點大逆不道的意思了。
“嗯，我也不相信你做事會那么沒有分寸，你能這么想就最好了。在我們的周圍，不可能每一個人都沒有問題，關鍵是我們如何去面對他們，去處理與他們的關系。”