在進門位置，放了一張長沙發，前方擺著一張紅色漆面的木幾。
一名五十來歲的清矍老者站在門口，和藹地迎接眾人，態度謙和。
“你是小蘇吧？我們電話中交談過。”
“您就是華美集成經理，很高興認識您，請坐！”
“小伙子就是華美集成的設計室主任？看起來很年輕啊，比我想象中還要年輕！”
張主任面帶笑容，挨個與沈城等人握手，說上一句，看來是個健談的人。
見面過后，詹姆斯、沈城、蘇婉在長沙發上就坐，張主任隨手拖了張折疊椅，在他們旁邊坐下。那名帶他們進來的女工作人員，為眾人端上茶，沒有出去，而是拿了個小本子，也端了張折疊椅，坐到張主任旁邊，擺出一副做記錄的架勢。
“張主任，我之前跟您聯系過，希望跟您談一下邀請大四學生來華美集成實習的問題……”蘇婉面對教導主任渾身不自在，剛一落座，就急不可耐地將來意說出，想趕忙將事情辦完，然后迅速離開。
隨即，她打開隨身小包，手忙腳亂地找到工作證、介紹信，恭恭敬敬地雙手遞了過去。
這就是沈城想出來，解決人手不足的應急辦法！
所謂活人不能被尿憋死，沒有經驗豐富的設計師，那就招收一批應屆畢業生。雖然剛出校門的畢業生毫無工作經驗，但勝在可塑性強，只要悉心培養，未來的潛力，還遠大于已經思維定型的老技術員。
可大學生也不是那么好撈的。
在國家分配的八一年，每個大學生都有嚴格的流向，根本沒有他染指的機會。
于是沈城靈機一動，就將主意打到了實習上。
通過接收一批實習生，再利用工作的機會，讓其逐步對公司產生認同感，最終留在公司，這就是他的計劃。
即便如此，也不容易實現。
若是后世，這是很簡單的事情。
但在八一年能否行得通，他并沒有絕對把握。
畢竟剛剛恢復高考不到五年，全國對高素質人才的渴求尚未得到緩解，這時候的大學生，是真正的天之驕子。尤其是像清華、北大、中科大、復旦等頂尖學府畢業的大學生，國家對他們更是重視，視為未來的國之棟梁。
國家給他們的，是最優秀的師資力量、最多的教學資源，同時，也包括最好的實習單位。
畢業以后，他們也將被分配到國家最需要的部門、單位，為社會主義現代化建設，貢獻自己的力量。
這樣的未來棟梁，清華方面肯將之交給華美集成，由他們代為培養嗎？
沈城沒有把握。
不過終歸要試一試。
張主任拿著蘇婉的工作證、介紹信，特意從上衣兜取出老花鏡，一字一字認真地查看著。
在此期間，辦公室內一片寂靜。
足足看了好幾分鐘，張主任才摘下老花鏡，重新放入兜里，然后將介紹信放到面前，把工作證還給蘇婉，依舊沒有說話，面帶沉吟。