艾青青接著問，“假如網站已經有了一千五百個學生都簽單了，到時候家長都匯款過來，怎么核實區分啊？”
關于怎么區分這么多家長的匯款，這個問題陳中天早就考慮過了，最好的辦法自然是網上支付、一切都是自動的，但是現在還沒有網絡支付平臺，真正做網絡支付平臺也需要一定的時間，所以眼下只能讓學生家長匯款，為了區分上千名家長匯款的款項歸屬，他專門設定了一個“隨機減”的機制。
隨機減的機制是，如果用戶a拍下學生b的20個課時，加上多收的手續費，一共一千塊錢，那么系統會給他隨機減去1分到1元隨機不等的價格，而且會自動避開重復。
例如，有十個用戶都需要向各自競拍的學生支付一千元，這樣的話，系統“隨機減”的時候就會互有考量，有減1分的，有減5分的，也有減5毛5分的，總之，系統最終提示用戶需要支付的金額，在家教網上一定是唯一的。
如此一來，家教網這邊也就更容易區分訂單付款的狀態，只要學生家長在匯款的時候不出錯，那么確認的時候也就自然不會出錯，即便匯款出錯了也不要緊，他們還可以通過匯款證明來確認。
兩位青青小姐姐、包括喬小仙在內，都非常認真地聽著陳中天的解釋，這個問題也只是到了今天地面推廣的時候，她們才想到，并且感覺解決起來似乎很棘手、很煩鎖。
現在聽完陳中天解釋完隨機減的邏輯，齊齊地在心里產生了一股子挫敗感，雖說自己高考的分數也不差，但是經過這么長時間的接觸，她們悲哀的發現，自己跟陳中天相比，在很多方面都不在一個重量級上。
“陳中天，你想得真遠、真全！我真的好佩服你。”艾青青說。
而其他幾個美女和胡凱凱則是一臉崇拜地看著陳中天，只有萬國慶笑嘻嘻地說話，“呵呵，我早就說過了的，我最佩服的就是陳中天的統籌謀劃能力，這些你們問的東西，早在他給我的家教網系統需求分析書里，都說明了的，我只要按照照他的思想，把他們變成程序實現出來，就行了。”
第二天是周日，地推小組仍然在各個院校的學生宿舍前，擺灘設點。只是今天來的學生，大部分都是打醬油的，他們主要是來看校花的。不過那些真正想做兼職家教的學生，咨詢起來，卻是比較認真。
陳中天看了一會兒，卻是認同起艾青青的說法，美女的誘惑力量，果然強大，校花的號召力是巨大的，照這樣的情況看，在工大的地推，基本上在上午就可以結束了。
然后就是核實學生的真正的情況了，這需要地推人員挨個去找每個注冊過的學生當面要求對方出示相關證件并且登記。
想到了這里，陳中天對艾青青和喬青青說，“兩位青青小姐姐，照目前的推廣進度看，下午就可以不出來擺灘了，那么下午就改成開始實際審核吧。”
“可以，我也這樣看，那就這樣改吧。”
“好，另外，中午大家一起吃個飯，把各個地推小組長一起叫上吧，還有艾小姐姐你還需要給他們講講，家教學生的安全問題，遇到了不懷好意的家長怎么辦？晚上回校晚，怎么辦？這些內容是不好放在網頁上的，只能內部通知解決。”
“好的，我已經講過這個問題，只是沒有特別強調，那就再強調一下吧。”
說完，喬青青與喬小仙就分頭行動，通知各地推小組長們。
兩人說著話，卻見萬國慶與計算機學院的院長、歐陽老師，五六個人一起走了過來。
陳中天站起來，迎了過去，“師兄，你怎么有空過來了？“
“嘿嘿，有好事兒，教授召見你，還有學院的院長，要和你說說話。“
我草，這是看到我這邊的大動靜了，院長大人親自召見。
“我給你介紹一下吧，這是錢院長、這是帶我的張教授、這是劉副院長，歐陽師兄是你的老師，就不要我介紹了吧。”