凱文只是基于自己的經驗和閱歷，提出了自己的看法，本來他已經很估計到這位禿頭老師的觀點，故意先說了一個真實事例。但顯然這種程度的套路對他并沒有用，禿頭老師依然對凱文表達出明顯的不滿。
凱文急忙收回，自己確實沒有教過獸族學生，也沒好好交流過，真要辯論也辯不過。而且也不想把同事關系弄僵，趕緊閉嘴。
校長只是嘆息一聲，然后擺擺手“行了，你們先去吧。凱文你有什么事”
其他幾人陸續走出辦公室，這里就留下凱文和校長兩人，凱文當即匯報了自己烏鴉的一些情況，包括有不少學生要借他做畢業設計等等。
校長此時心思根本不在這些事上，只是隨意點點頭，話題依然拉回來“其實我比較同意你的觀點，這些獸族人不是真的忍不住，就是找事情而已。”
凱文沉默，并不接話。
“現在那個禿頭不在，你沒有別的看法了嗎”校長問。
凱文搖搖頭“我就一個圖書管理員，哪有什么看法”
“你可不是普通的圖書管理員，”校長冷笑兩聲，“別人不知道你，我還不知道么你所經歷的戰爭，比這里大多數老師都要多，你就沒一點看法”
凱文轉頭四顧，似乎在看看周圍有沒有人偷聽。校長索性抬手設立一個結界“說吧。”
“校長，”凱文苦笑，“你這樣反而更加明顯。”別人也許本來不會注意，但一設立結界談話，就不免讓外界人產生遐想，仿佛有什么不可告人的交易。
“你在狗頭人那邊就沒有類似經驗”校長還是直入主題，“據我所知，你把一個原本不識字的普通村民，培養成了國王。”
“好吧，”凱文無奈，“那我就說說我自己的看法，還有我不針對任何人，我只是站在旁觀者立場上的觀點。”
清了清嗓子，凱文開口“首先，胡蘿卜和大棒應該同時進行，如今卻只有大棒，而沒有胡蘿卜。當然我知道，目前獸族人作為新生確實需要殺一殺氣焰，但相應的業余生活卻沒有跟上。”
“獸族人課業負擔較少，有大把空閑時間。他們又不想其他種族那樣會來圖書館看書，也沒法走出學校。除了吃就剩下睡，我們學校也沒有專門給獸族人玩耍的運動器材。而至于上網，除了黃色網站，其他網站他們也看不懂”凱文細數獸族學生目前的困境，“事實上他們確實需要一些發泄，不能因為我們人族覺得很容易忍住，就得出他們也可以這種結論。想要真正改變他們的生活態度，最好還是讓他們換一種發泄方式。”
校長敲了敲桌子“道理都懂，關鍵是這么做禿頭的方法也是一個意思，專門開個房間，讓他們在里面玩個夠。甚至可以作為獎勵措施，也就是你說的胡蘿卜，但這是絕對不行的。”
“其實只要把精力消耗掉，那么他們也就搞不動了，”凱文回答，“我的建議是，搞個游戲。甚至如果合適，就隔三差五的搞。游戲能讓人上癮，也消耗大量的體力和腦力，也許會讓獸族人轉移一下注意力。”
“游戲”校長茫然片刻，“比如說”
“亡者榮耀。”凱文回答。
校長更加茫然，顯然這些情報他并不完全清楚。
凱文稍稍解釋了一下，并聯系當下情況進行補充說明“自拿到權限過后，我就考慮過這事情。權限賦予的巨大力量，一定程度上可以抹平玩家自身實力的高低，造成近似的公平。在近似的公平下，游戲就會有相當的樂趣。”
“是嗎”校長將信將疑，光聽凱文描述，還是無法想象這是個什么游戲，事實上凱文也沒玩過，僅僅從哪些筆記本上看到一些。
“這個游戲是亡靈巫師內部玩的，他足以讓哪些亡靈巫師沉迷其中，甚至專門撰寫整本整本的攻略，我想應該還是不錯的吧”凱文也只能如此推測。
“游戲的時間、場地、技術支持等等暫且不論，”校長直接把硬件問題跳過，“如果要進行這游戲，你覺得應該如何安排獸族對抗人族搞這么大的場地，不可能光給獸族人玩。”
凱文沉默片刻“實話說，在用權限對決的情況下，我覺得獸族人毫無勝算。”
“那我們調低權限效果。”校長建議。