今天，老生和其他無關的老師依然繼續上課，也只有新生和學校領導到場。不過國外的新生也一樣停課，雖然他們不需要軍訓，但學校似乎覺得有必要讓他們見識見識，或者是因為一貫的傳統，把他們也安排在邊上圍觀。這當中自然也有獸族新生。
對于國外的新生，這一幕無疑是新奇的，也有困惑和不解。最常見的問題那就是，這有什么用既不能提高個人實力，實戰中也幾乎毫無作用。給出的解釋大多是什么培養集體主義精神，鍛煉什么什么意志之類。但這種論調，信的人不需要多講，不信的人就算講給他聽，他也覺得都是形式主義。
在外國中，也有不少國家存在類似閱兵儀式之類的東西。將之代入到本國閱兵式中去，那多少能理解一部分。不過各國閱兵式本身形式就有很大不同，現在學生的隊列行進方式，也依然能讓他們吐槽不已。
就比如對牛頭人們來說，這樣的操演儀式實在太無聊了。牛頭人那邊也有閱兵，作為獸族大國，幾乎人族國家有的東西，他們都會學一下，不論是網絡還是閱兵。只是他們學習的方向都會有些跑偏。
在他們看來，如果不能體現難度，那么閱兵也沒有意義。所以牛頭人閱兵起來，那至少是一個騎一個，騎的高高的，體現他們強大的技術和力量。像這種很平常的走路，那有什么意思
不過好在牛頭人們也知道現在是什么場合，即便吐槽也都是小聲交流，校長就坐在禮臺上，大家都不敢亂動。
凱文已經早早的來到臺下，手上戴著空間戒指，里面那個滾筒劍早已準備就緒。昨晚，賽因拿著滾筒劍練了一個晚上，稍稍有了點信心。但早上遇見他的時候，還是覺得有些精神恍惚。
凱文知道，賽因不是法師出身，論精神力遠不如凱文。凱文的精神力屬六階，他手持權限打牛頭人時，那是從六階往上算，即便八階獸人也不是他對手。但賽因不同，他只有紅色斗氣，撐死算四階，如果他手持權限遇到最強的八階牛頭人，那要越四階作戰。
何況不是法師，對法杖的使用也沒有凱文熟練。即便這一個晚上再怎么練，也不可能信心十足。
凱文倒是反復勸說“這個權限已經被我改進過了，越四階作戰也不是不可以。你以為我這個圖書管理員是白當的目前要憑空造權限還有點難，但在已有的基礎上改進，還是可以的。”
“真的嗎”賽因心中沒底。
于是凱文給他講一堆魔法陣圖的計算之類，賽因完全聽不懂，但是覺得他很厲害的樣子。
“那為什么昨天你要買五把滾筒劍”賽因突然思維跳脫。
凱文無奈嘆了口氣“那是因為我對自己的手工沒什么自信，買五把有個容錯率。”
“哦，”賽因點頭，“那到時候你千萬別扔錯了，你扔錯我就完了。”
“廢話”凱文恨不得用腳踹他屁股。當凱文在和他將高端技術的時候，他還在擔心凱文會不會犯低級錯誤。如同一個數學家在計算高端問題的時候，一個小孩跑來還要提醒他四則運算不要算錯了。
不過賽因是真的緊張，凱文倒也可以理解。這不單單是他的名譽和前途，甚至于雷之騎士團，乃至于全國全人族的名譽。身份不同，承受的分量也不同。
身邊小勺子倒是給他開玩笑，讓他放松心情“不用緊張，一會兒就要虐菜了。打完牛頭人，你可是名氣大漲呢。”
賽因只是尷尬的笑笑。
說話間，那邊隊列行進依舊進行，學生素質都很好，這些簡單動作基本沒有問題。一步一動皆整齊劃一，自然有一股氣勢。隨著最后一個班從禮臺前走過，這一個過場算是完美結束。
校長干咳兩聲，開始講話。一講半個多小時，內容枯燥無味，冗長反復。但如果換個角度考慮，大概這也是鍛煉人意志的一個方面吧
終于半個多小時候，校長話鋒一轉“我們雷之騎士團，是我國三大騎士團之一。這次我們有幸，請來了雷之騎士團中的優秀青年軍官賽因長官。”
底下一片鼓掌。