事情又步入正軌，搞事局的成員們開始逐步提高，學習、訓練一切都在有條不紊中進行。而那些疑似恐嚇的“提醒綁架信”倒是再沒有出現，凱文甚至有幾次故意找幾個不是特別熟的同事，跑他們家里做客等等，最終他們也并沒有再受到奇怪信件。
顯然對方也蟄伏下來，不管是亡靈巫師還是別的什么人，只有最初一段時間弄出了一些征兆，但現在什么也沒有了。一切恢復平靜，就如同林間的湖面一般平靜，卻不知湖中藏了幾條鱷魚，藏了多少蟒蛇。
都在等待契機，而契機真的就出現了
這天，又要開除一個牛頭人了。這個牛頭人打架斗毆翻墻交配等等，近乎十惡不赦，屢教不改，無可救藥。經過校方開會討論，將他開除。
王立學院建校幾百年，如今算下來開除最多的，應該就是牛頭人學生了。不過大家也習慣了，甚至都有些高興。一個刺頭被去掉，對學校來說無疑是好事，老師和大多數學生都很滿意，也只有幾個他的牛頭人兄弟顯得有些惋惜。
不過開除并不是把他扔校門外就行，還得遣返。也不可能讓他獨自回去，以防中途他亂跑，惹出事情來。所以必須有保安和老師押送，直達牛頭人國度。
這中間路途遙遠，沒有傳送陣相連，通常都坐飛艇。不過飛艇也有快慢之別，高速的大約兩到三天就能到達，而低速的再遇到不巧的天氣，能長達兩個星期。
這對押送的老師和保安來說，也是一樁苦差事。但對于凱文來說，倒是一個契機。
根據凱文原本的計劃，大約要等到寒暑假才能動手搞事。但如今這個時間段，對手無疑也早有準備。如果能有機會提前動手，反正只是送人頭，提前送掉不是更好嗎
抱著這樣的心態，凱文申請了這次的押運老師，協同另一個押運老師和三個保安一起送學生回國。雖然被開除的牛頭人學生是七階戰士，凱文打不過。但凱文也有他的申請理由，他精通幻術，能更容易讓牛頭人平靜下來。
不過這種理由顯然只是對外，或者對同事聲稱的。校長這種知道內幕的人，必然要詢問更多細節。比如你要怎么搞事搞多久搞多大
凱文將幾個計劃如實相報，送學生到達目的地之后，他會在牛頭人國度停留一段時間。引誘刺殺者登場，然后凱文將沿既定路線，倉皇逃竄，最終逃回國內。這過程中要顯露其水平低下，戰力低微等特點，以此降低他的人頭價格。
烏鴉和賽因的兩個手下已經提前一步前往，為凱文探路。賽因的兩個手下還是新面孔，對方情報應該還不知道。而烏鴉則更不容易引起注意，非常安全。
而至于刺客會長提出的要“明輸暗贏”，這實在太有難度，也要看運氣。凱文也只能量力而為，實在不行就真輸幾局，只要人不死就算成功了。
不過凱文這一動作，直接讓國內外眾多情報機構聞風而動。他們當然不知道凱文的真實目的，只能根據以往案例推斷。可能是查找亡靈巫師，可能是剿滅屑教，可能是單純的想炸一棟樓等等。
各種偵查手段毫不吝惜的用上，凱文隱約感覺自己周圍“熱鬧”了許多。明顯鸚鵡多了，也有一些頗有戰斗力的人在假裝路過，可能還有別的使魔。
不過對此凱文也早有準備，在國內他們不敢動手。就算真動手，身邊還有八階的體育老師，還有三個六階保安，手持權限，一般人根本不是對手。
“尊敬的旅客你們好，本次航班因天氣原因，飛艇不能按時起飛。起飛時間預定于兩個小時候”侯艇室內的廣播無情的播報著內容，引來一片嘆息聲。
凱文六人也是難免心情抑郁，不過為調節心情，總得聊點什么。
“知道為什么山就在那里嗎”凱文透過窗戶，指了指遠處的高山，問牛頭人。
牛頭人只是瞥了一眼，沒有反應。
“因為總有人要登它們。”凱文自問自答。
“這是冷笑話嗎”體育老師尷尬的回應，“其實凱文老師，你這次可以不用來的，我已經送過幾次。又一次學生的戰斗力還比我強呢。”
凱文笑了笑“我正好也有點事要辦。”
“哦。”體育老師倒也沒再問，隨即話題一轉，聊起了諸如工資改革，工作量改革之類的話題。