“第六對了吧，我也沒仔細說，話說這女孩是不是都太主動了，怎么看了這么多好像都是女孩兒在主動的。”
薛宇一臉黑線的看著這些興奮沖沖的老師，任他也沒有想到看起來平時極為嚴肅的老師們在辦公室里這么逗逼。
一個個的伸長脖子，透過窗戶觀看操場上的小情侶。
至于語文老師潘帥也是在一旁負荷。
“來了，過來。”潘老師對著薛宇招了招手。
薛宇邁步走了過去，然后小聲的問道“潘老師，你們平時也這樣嗎”
“還行吧課備完了，又沒什么課，總得給自己找點事兒干。”
薛宇“你們這事是不是有些那啥了”
潘老師撇了薛宇一眼道“我們也是從這個年齡段走出來的，真以為不了解你們這些小心思啊你跟陶子的事情以為我不知道”
“潘老師，你可別亂說，我跟陶子可是清白的，什么事也沒有。”
“呵呵，你倒是能追上呀算了，不跟你扯這些沒用的了，這是你寫的”
薛宇低頭看著眼前的作文本，很熟悉，根本就是自己的。
“嗯，是我寫的。”
“鋼鐵俠傳，嘖嘖，不錯嘛”
“托尼早孤，銳志好學。其父霍華德在時，嘗以其寄庠序，尼不知其父有志于國，謂其漠己。公論曰，愈惡一人愈如其人。尼既弱冠，盡能襲承父業。造鈦金甲胄匿其內，千里不留行，顯達一時，見用于兵部。嘗有一姝，別號小辣椒，其德婉貞、淑賢。詩經有言，何彼濃矣，華若桃李，庶幾謂之。二人相知，卿卿我我，尼既知世間有愛，遂宥其父，誓曰，孰弒吾親，必手刃之”
“余論曰，余睹托尼，每執夜光杯酒，被綺繡，燁然若神人。其欣然之笑，固恣情紈绔之士；既被機甲，則令吾眾肅然。復觀其張揚之容，吾已涕泗皆下。及死之日，天下無老幼智愚，知與不知，皆為盡哀。念其“彼乎童子，吾將護之”一言，則吾欣慰；然其護童子，護復聯，護蒼生，未其護己也。悲哉壯哉”
“不錯，真不錯，寥寥一篇文章將鋼鐵俠的一生貫徹到底，你很喜歡鋼鐵俠”
“很喜歡，我是一個漫威迷，所有的電影我都看過，漫威宇宙從鋼鐵俠開啟，到鋼鐵俠結束，是我最喜歡的電影，沒有之一，尤其鋼鐵俠，以凡人之軀比肩神明，他才是我心目中真正的超級英雄。”薛宇高聲說道。
潘老師點了點頭“看來你真的很喜歡鋼鐵俠，不然也不會寫出這篇文章，我很滿意你的這篇作文，下節課是我的語文課，我會在班級里通讀，而且會將你的這篇文章送往校報，你有什么意見沒”
“嘿嘿，當然沒有，這可是好事兒。”
“那行，先回去吧”
看著薛宇離開的背影，潘帥笑罵道“臭小子，寫的不錯。”
隨后扭頭對待辦公室的其他老師，大聲的說道“來，別看什么小情侶了，給你們看一篇有意思的作文”
第三節課的語文課的確如同潘老師所說，整節課都在點名稱贊薛宇，對于薛宇的這篇鋼鐵俠傳毫不吝嗇自己的稱贊與夸獎。
“整篇文章字數不多，不過卻將鋼鐵俠的一生全部囊括于其中，托尼早孤，銳志好學，開篇第一句就點名了鋼鐵俠的身份。”
“接著文章講述了鋼鐵俠雙親的悲慘遭遇和其與巴基、美隊之間的恩怨先是，悍匪九頭蛇以尼父嘗與合縱敗其主，懸購天下，以刺客巴基刺之，尼雙親皆亡尼與巴基戰于西伯利亞，巴基摯友美隊援巴基。此美隊，號羅杰斯方美隊利盾碎尼機甲，尼恨曰，還吾父造之盾，汝德不配此盾。既戰，復聯反目，到了最后，作者以一句然其護童子，護復聯，護蒼生，未其護己也。悲哉狀哉感人收尾，把鋼鐵俠“以凡人之軀，比肩神名”、犧牲自己拯救人類的英雄行為用文言句式做出了另一番詮釋。”
“證明文章寫得很好，如果鋼鐵俠在的話都會夸在一波，前提是他看得懂中文，我會把這篇文章上報給校報，到時候讓全校都來觀摩一下。”
“作業布置的時候我就說過寫一篇人物自傳，不限所謂的人物是誰，可以是自己，可以是父母，可以是名人，甚至可以說是一些虛構的電影人物，方一凡完美的完成了我的作業，來，大家鼓掌。”
嘩嘩嘩
鼓掌聲響徹整個班級，薛宇這是站起身一點的驕傲，雙手虛空輕輕按壓，一副得意洋洋的表情，隨后又是惹得眾人哈哈大笑。
下課后眾人圍在薛宇身邊。
“可以嘛凡哥，鋼鐵俠傳還真讓你寫出來了，你怎么不寫一個滅霸傳”
“一般一般，世界第三，嘿嘿，滅霸那個紫薯精就不寫了，我不喜歡他，下次吧”薛宇故作驕傲道。
英子也上前拍了拍薛宇的肩膀，豎了豎大拇指道“不錯不錯。”
磊兒則是一臉的崇拜“表哥，你真棒。”
“哈哈，小意思，小意思。”薛宇嘿嘿直笑。，，，