后續的話,馮御再去跟進,把編曲這些跟他們說下,就能進一步的完美。
馮御明天還要上學的,老母親卻是不用去了,約定好的是隔一天去一次,這樣的頻率很合適。
次日,依然是前一天的節奏,上午上課,下午排練節目,馮御跟著墨菲和曦曦一起回來的時候,老母親已經帶回來了兩位制作人老師的初稿。
吃過飯,馮御聽過了兩位制作人老師制作的配樂,質量還是不錯的,雖然有些瑕疵,但是大部分的東西都展現出來了。
如果硬要挑一個非常大的缺陷的話,那就是音樂元素。
《江南style》具有相當一部分的電音元素,而《Seve》,更是電音神曲,而兩位老師并沒有從電音這個角度去制作,就顯得有點點怪異……
這一點,只能等馮御親自去和他們溝通了。
而且,仔細考慮過后,馮御決定還是留一手,像《Seve》這種核彈級別的東西,用在幼兒園文藝匯演上,還是顯得太過奢侈。
鬼步舞這種同樣堪稱核彈級別的舞蹈同樣奢侈,而且,孩子們未必還學得會。
雖然《江南style》拿出來同樣奢侈,但是誰讓騎馬舞簡單,而且說實話,馮御并不是多么重視《江南style》,這個歌和舞雖然挺有中毒性的,但是和傳統音樂比起來,他只能注定成為“碎鉆”,而碎鉆,是最不值錢的!
所以,馮御的目標變成了直指《江南style》,只要把這個做出來就好,《Seve》的話,說不定未來還能拿出來裝個逼呢。
周末的時候,在大衛弄的工作室里再次見到兩位制作人老師的時候,兩位老師又是一陣驚奇。
他們可是根據馮御的哼哼來制作的,當然知道這兩首顛覆了他們認知的歌曲都是源自馮御。
“三只小貓”和“PPAP”可還歷歷在目,這么快又有新的重量級作品?!
難不成基因這東西就真的這么神奇,能夠讓一個孩子擁有這樣的創造力?
“寶寶,可以跟我說一下你是怎么創作出這兩首歌的?”小胡子老師滿眼都是好奇,都顧不得馮御小老板的身份,抓著馮御就問。
“都是瞎哼哼的,哪有什么創作不創作的。”馮御擺擺手,根本就不承認。
“怎么可能,你這要是瞎哼哼,我們算什么?”大金毛老師聽過老母親的翻譯之后立刻提出了不同意見。
當了一輩子制作人,他都未必能創作出一首這種等級的歌曲,一個孩子隨便哼哼就有了,你敢信?
“不信我也沒辦法啊,你們總不會以為我真的天才到了這種程度吧?”馮御無奈的攤攤手,我幫你們騙一下你們,好讓你們容易接受一點,不領情的話,他也沒辦法。
“是的!”
“是的!”
“是的!”
三人齊齊點頭,除了兩位制作人老師,還有老母親……