腦瘟3
“精神力具象化的人也會感染腦瘟,這個同學的精神體是一只蜜蜂，相對來說比較弱小。”
當擁有精神體的人也會感染腦瘟后，腦瘟的嚴重性進一步升級,已經成為人們口中談之色變的可怕瘟疫。
網絡上對立的言論這才少了一些。
相睢放下終端，臉上的神色不是很好看“以前是普通人，現在是精神體弱小的人,以后呢，如果腦瘟再進化下去,是不是精神體強大的人也無法幸免”
以后的事情誰又能說得上來呢。
生在這個時代注定是所有人的悲哀。
雖然官方沒有明說,但是大家全都默認這次的事情和蟲族有關,只有蟲族才會使用這樣吊詭的手段。
翌日，津未校區有個同學感染腦瘟。
這是戰斗系二班的學生,精神體是一只蜂鳥。
那是一只叼個三文魚飯團都很勉強的小蜂鳥，它的主人是一個性格調皮的男aha，熱愛烹飪和烘焙,他買了一個烤箱放在寢室里，經常給室友們做甜點。
他做出的甜點非常好吃，隔著很遠都能聞到他們寢室里傳來的甜香,有一次江月路過他們寢室，還被他邀請品嘗新出爐的奶油芒果小蛋糕。
腦瘟擊碎了津未校區軍校生們的高傲和自信,讓他們的驕傲在一夕之間蕩然無存。
同一天中午,花冠區有一位指揮系的oga倒下了，他的精神體是一只小小的七星瓢蟲,同樣很弱小。
那些精神體弱小的同學們齊齊陷入恐懼之中,津未校區開始統計精神體比較弱小的學生名單，這些人成了學校的重點關注對象。
難言的恐慌彌漫開來，無論精神體強大還是弱小,津未的軍校生們都很擔心自己成為下一個倒下的人。
死神的鐮刀正懸在他們頭上。
沒有人知道下一秒倒下的是誰。
江月同樣感到恐懼，為了避免胡思亂想，她把大量時間都花費在精神力實操這門課程上，一旦閑下來就會使用精神力探測擺在走廊上的那個藏在金屬箱里的復雜迷宮。
她的速寫課也進步不少，還偷偷在紙質書簽上畫了西薄雨的側臉，然后像做賊似的把它夾在書里。
精神力實操老師說得很對，量變會引起質變，總會在某一個時刻找到那個關鍵點，然后醍醐灌頂，豁然開朗。
江月在一個輾轉難眠的夜晚找到了那個關鍵點。
那天晚上她心中憋悶，怎么都睡不著，干脆躺在床上使用精神力探測那個金屬箱。
一開始只是正常的反饋，她根據精神力傳來的反饋在腦中描摹著迷宮的路線，由點到面，探索的范圍持續擴大。
在某一秒，精神力嗡地一震，猶如堵塞河流的淤泥被挖除，整個迷宮的路線在她腦中豁然清晰。
那是一中一切盡在掌握的奇妙感覺。
江月不知道是怎么找到那個關鍵點的，她形容不出來那中奇特的感受，仿佛另一個世界對她敞開了大門，迷宮的全貌出現在她的腦海中，她仿佛在用另一雙眼睛觀察這個世界。
她輕盈地跳下床，拿出了一張速寫紙嗎，又拿出一根削好的鉛筆坐在書桌前開始繪畫。
她沒有開燈，在黑暗中依靠強大的夜視能力作畫。
速寫紙上，復雜的迷宮路線在江月的筆下下漸漸成型。
筆尖和紙張摩擦著，發出細微的沙沙聲，西薄雨被這個聲音吵醒，輕聲問她“江月，你在做什么”
“在畫迷宮。”
西薄雨也跳下了床，點亮了一盞小夜燈給她照亮，昏黃的燈光照在紙上，江月畫完最后一筆，轉頭看西薄雨。
漆黑安靜的夜晚，室友們睡得很沉，整個世界都安靜下來了，西薄雨拿著那盞南瓜小夜燈，昏黃的燈光給他蒼白的皮膚上了一層色澤溫暖的釉，他微微垂著眼，目光專注地看著江月。