然后再次“”
趙狠“我就沒見過跳級跳這么狠的，比我趙狠跳得還狠”
蕭矜予倒是沒什么炫耀的意思，他只是想說自己能接取b級任務。然而他收起手機時，視線不小心瞄到一旁的黑衣男人。
宿九州淡笑著看了自己一眼，目光中沒有任何訝異和質疑。
“”
蕭矜予收回視線。
這個男人早就發現，他升到三級了。
回到現在，蕭矜予站在康新中學門口，再次翻閱起李笑笑發送給自己的資料。
根據官方資料記載，康德孤兒院是第一批倒閉的三家孤兒院之一。這家孤兒院倒閉時，院里還剩下八個孩子沒被領養。其中四個被孤兒院當時的工作人員領養了，還有四個送到了別的孤兒院。
蕭矜予就是在那個時候被媽媽領養，登記入戶的。
a型輻射導致孤兒大批量出現，有能力撫養孩子的成年人也死了一大批，所以那段時間國家對領養孩子的標準大幅度降低，只要確定身份干凈，沒有不良記錄，能穩定工作，就可以領養一個孩子。
在孩子們都有了歸屬后，康德孤兒院的地皮被拍賣，最后建立起來的就是康新中學。
寒冷刺骨的風順著圍巾的縫隙鉆入脖頸，蕭矜予卻沒有瑟縮。他穿得單薄，卻不覺得冷。用戶的身體素質都遠超普通人，據趙狠說，四級用戶可以躲避子彈，強大的五級用戶甚至能徒手接子彈。
“吱呀”
鐵柵欄大門緩緩打開。
蕭矜予抬起頭。
一個穿著厚棉襖、戴眼鏡的年輕教師跑了出來，他大步跑到蕭矜予面前，直喘氣。等恢復呼吸，他看向蕭矜予。鏡片后的眼睛在這個俊秀清冷的青年身上打量了幾秒，教師笑道“您就是蕭先生吧，沒想到這么年輕。我是康新中學后勤辦的鐘驍，一直負責接待工作，您叫我鐘老師就好。”
蕭矜予點點頭“鐘老師。”
鐘驍“好，我這就帶您進去看看。”
兩人一邊走進學校，鐘驍一邊介紹起學校情況。“這棟是初一學生的博學樓，這棟是初二和初三共用的友愛樓。這棟老一點的辦公樓是我們在孤兒院的建筑上翻新的蕭先生可能不知道，我們學校十九年前是家孤兒院。那家孤兒院不大，一共兩棟小樓。其中一棟在建校的時候被推掉了，而另一棟保留了下來，就是這棟辦公樓。”
蕭矜予腳步頓住。他仰起頭，望了望那棟爬滿綠植的老式五層小樓。
兩人繼續向前走。
“除了剛才那棟由孤兒院樓房改造的辦公樓，我們學校還有一個辦公樓。就是這棟。”兩人走到操場旁的一棟三層小樓前，鐘驍停下腳步。他推了推鼻梁上的眼鏡，復雜的神色從眼底一閃而過，低聲道“林老師就是在這棟樓二樓最西側的辦公室工作的，就是那。”
蕭矜予輕輕頷首，他順著鐘驍所指的方向，看向西方。
b級任務
前往康新中學，調查初二老師林豪的死因。
補充林豪，康新中學初二3班語文老師，兼任班主任。2045年10月，確診為骨癌晚期。經過手術治療后，今年3月回到學校，但按照醫囑，他最多活不過半年。然而2046年11月5日，林豪去醫院復查，癌細胞全部離奇消失。
2046年11月15日，林豪留校加班。20時，突然死于辦公室。
死因骨癌。
任務獎勵10萬現金
補充該任務已確認，沒有生命危險，希望用戶確定死者死因，并確認是否和邏輯鏈有關。
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