李思語無奈的問陳漢東“你不會到現在沒把劇本給小舒吧。”
陳漢東微咳聲“這人老了,記憶是不行了。”
哈哈哈陳導你之前不是說自己不老嗎現在竟然用這個當理由
大小姐一臉茫然啊，女主角不知道原來是最后一個接到劇本的啊
“我等會就把劇本傳給小舒。”陳漢東連忙道。
舒曼瑾在導演消失之后才受到陳漢東那邊傳來的劇本。
她沒有經紀人，也不需要經紀人，接活動全憑心意,因此看到陳漢東發過消息之后,她故意回復看了劇本，我感覺不太想演呢
看了眼劇本還在傳輸當中的陳漢東“”
他發了段語音過去“小舒,我文件還沒有發完呢,你看了保證喜歡。”
舒曼瑾看著剛剛才收到的文件,哎呀，剛剛那句話發早了。
不過她也不逗陳漢東了，將劇本打開，原本還放松的表情此刻變得認真起來。
劇本里寫的故事是發生在19世紀，西部地區發現了一處奇異的巖石壁畫,但是由于交通和消息傳遞不夠發達，遠在經濟發展中心的南市的考古團并不知道這塊壁畫的重要性。
當時他們整個團隊都在考察最新出土的文物,再加上西部地區道路崎嶇環境惡劣，愿意來考察的學者們寥寥無幾。
甚至很多人覺得這只是一個謠傳，根本不存在什么奇異的壁畫。
但是李鳳鳶卻走訪了很多西部地區來的人,通過口述了解到那處壁畫其實很早就被人發現了,只不過一直到現在這個消息才傳到南市。
而且通過那些人的描述,她立馬敏銳的意識到那是一個十分具有研究價值的壁畫,因此申請了調令前往那里。
而愿意跟她去的人很少,最終李鳳鳶只帶了三個助手前去西部地區。
在她出發前，朋友委托了她帶自己的女兒喻舒一同前往西部地區。
喻舒是土生土長的南市人,從小家境殷實,學習舞蹈,現在才剛剛成年就報名參加了南市歌舞團。
但是在入團前需要每個人跳一支舞進行考察。
喻舒創作了一支古典舞，但是卻朋友卻覺得那首舞蹈雖然很美但是總覺得缺少點東西，毅然的將自己的女兒陪同李鳳鳶一起前往西部地區。
因為朋友在和李鳳鳶的聊天當中知道那幅壁畫是關于古代舞蹈的壁畫。
喻舒從來沒有出過南市，被嬌生慣養長大，剛剛出南市的興奮也在旅途勞累中變成退縮和不耐煩。
她一直覺得自己的舞蹈很好，媽媽只是因為怕她驕傲所以才一直覺得不好。
所以她覺得自己根本不需要去那么遠的地方學習。
但是喻舒的所有抱怨都在李鳳鳶他們四個人的沉默下默默的消失了，因為團隊給他們的經費并不高，雖然喻舒很有錢，愿意幫助他們，他們也不接受。
但是即使這樣艱苦的路途，每個人的臉上都帶著朝圣般的向往。
一路上，李鳳鳶對喻舒十分的照顧，喻舒也逐漸將李鳳鳶當成十分親近的長輩。
隨著逐漸深入西部地區，條件越發艱苦，喻舒也見到很多貧窮造成的后果，有的人輟學，有的人一輩子連車都沒見過，這些所見所聞都讓喻舒的內心產生了極大的震撼。
等到了壁畫所在的地方，一行人終于見到了那副奇異的壁畫。
那是一副大型的壁畫，輪廓流暢，人物形象十分的生動，肌膚上還帶著立體暈染。
很多壁畫上都有飛天的樣式，那些女子上體裸露，肩膀上穿著絲帶，動作豐富優美。
有的人抱著琵琶，有的人吹著笛子，有人手持蓮花，體態輕盈。
那些絲帶像是隨著風飛翔，動感強烈，仿若一群女子在面前舞蹈一樣。
考古隊都震撼了，這壁畫絕對十分的重要。
李鳳鳶連忙帶著助手在石窟里安札下來，做著研究，而喻舒卻在一開始的不適應下喜歡上了這個村莊，整日里出去玩。