既然沒有開課上課，又哪來的日常作業
所謂的基礎摸底，就是對入學學生的身體機能、異能天賦、精神力現狀的徹底摸底，為服用第二階段的基因進化液做準備。
那可怕的訓練量，涵休只是看著訓練單上要求每天完成的量就頭痛。
通過原身的記憶，涵休知道，這個位面的確是有精神力、有異能的存在，但是普遍率很兩極分化。
原身的記憶中，共和國已經是如今宇宙文明的國家中最沒有限制、最推崇并硬性地普及所有公民都必須修煉修習精神力異能的國家了，但是效果還是不理想。
原因很簡單，太辛苦了。
現有基因進化液服用方式為三段遞進式，想要徹底激發精神力和異能，都必須服用第一階段的基因進化液。
只是，它的服用，對身體機能水平有著嚴格的高要求，對人的意志力和自律的考驗更高。
正常人想要達到基因進化液第一階段的服用標準，必須要經過漫長的訓練。
需要做的是從六歲開始堅持不斷煅煉身體，寒暑不改地煅煉到十八歲，確定身體機能達標了，才能在專業人員的陪同看護下，服用第一階段的基因進化液。
長達十二年的時間內，都必須嚴格地按照科學數據煅煉身體，整個過程中還得執行嚴苛的飲食結構把控。
單是這一點，就足夠讓九成的人痛不欲生了。
順便說明一下，服用基因進化液，特別是第一階段，十分煎熬痛苦
在共和國，國家強制性硬核規定，十八歲成年之前，公民必須服用第一階段的基因進化液，初步激發精神力和習得異能，并在教育部的考核下證明已經初步掌握了自身精神力、異能的使用方法，獲得精神力初級證書、異能初級證書，才算是完成義務教育，獲得國家認可的基礎文憑。
這就是未來世界的十二年義務教育，和他曾經經歷的小初高大人生必經四部曲沒多大差別，涵休記憶中，他的時代，不過就是學了一堆高深的、畢業之后不太有用的知識，高考完后丟的事情。
他的時代和未來世界比起來，簡直就是太輕松了有木有。
要知道，進入了宇宙大探索時期，人民的生活水平以及生活資源，絕對是有了更進一步的提高的。
別說什么未來世界會發生食物短缺、種類不齊全的猜想了。
那可能性挺低的。
社會結構在那呢，一個完整的是社會發展結構，必須是建立在厚實的農業基礎之上；
沒有足夠的農業產業生產出足夠的食物、原料，就沒有人類全面的工業化的可能；
沒有扎實可持久發展的工業化保障的人類經濟的繁榮，就不可能開啟太空探索
一環扣一環的，衣食住行這些的人類必須的物質文明，絕對是隨著社會的發展，人類需求的提高，越來越繁盛的。
因此，在這種無時無刻都有無數美好物質的誘惑下，必須靠自控力才能脫穎而出的基礎教學，實在太痛苦了。
更絕的是，政府為了避免公民一畢業就放棄繼續修煉，還設置了一個更高門檻的證書。
就是公民想要獲得飛車的牌照以及自由地使用全息網絡，都需要精神力二級證書。