老郭頭臉上一派和藹可親“如果你嫌ifi卡的話，我可以給你開熱點。”
沈嘉喻“”
請問您究竟是老師，還是并夕夕的推廣大師嗎
沈嘉喻無言看他片刻，而后低頭點開了手機商店“不用了老師，我有流量。”
以上，就是沈嘉喻對自己班主任的第一印象。
潛在的并多多推廣大師。
溫淼當然是不知道沈嘉喻已經被老郭頭拉著砍完了并夕夕，還為老郭頭說了幾句好話“其他老師也都挺好的，非常熱愛工作，咱們學校的大部分老師都是比較年輕的，平時也喜歡跟學生一起玩。不過今天開學第一天，全天上自習，暫時見不到他們，明天你就能見到各科老師了。”
說這話的時候，兩人正路過辦公室往走廊盡頭的教務處走。
辦公室沒關門，可以清晰地看見隔壁班的女班主任正哭得梨花帶雨“嗚嗚嗚為什么要上班啊我的寒假就這樣狠心地離我而去了嗎以前作為學生，不想開學，現在作為老師，不想開學的感覺更強烈了。”
對桌的年輕男老師同樣是淚流滿面“上班真的好痛苦，我總是二十四小時地在痛苦邊緣反復徘徊，為什么當了老師比學生還不想開學啊”
女班主任“嗚嗚嗚我每天都在認真的思考，我是真的需要這份工作嗎”
年輕男老師“以前我上班總是覺得很累，心里充滿了抵觸情緒，滿腦子都是我想辭職，我不要上班，越上越痛苦。慢慢的，我也學會了要換個角度看問題，于是我時常在心里暗示自己，我喜歡上班，上班太快樂了，但最后我發現，有些事，真的騙不了自己。”
女班主任喃喃自語“我正在努力說服自己，我真的很喜歡上班，喜歡當老師，那種低人一等，受盡欺負，累死累活還賺不到錢的感覺令我上頭，讓我為此著迷。”
年輕男老師痛苦地以頭撞著書桌“我盡力了，但我真的說服不了自己，我上班上到不想活了，我好想原地去世。”
隔壁桌的中年老師泰然自在地喝了口熱茶，笑了“年輕人，你想多了，就算是死了也得上班呢。你看閻王爺，再看看孟婆、判官，還有什么黑白無常，哪個不是死了還在每天都辛辛苦苦干活兒呢”
年輕男老師被安慰得差點一口氣沒提上來，咳了個死去活來。
將這段對話聽進了耳朵里的沈嘉喻“”
剛才是誰說老師們非常熱愛工作的
這兩個老師明明就差把“再讓我上班我就死給你們看”寫在臉上了。
女班主任毫不顧及形象地繼續抹著眼淚哭訴“嗚嗚嗚我是個老師，我還是個班主任，我一會兒還要去趟班里，為什么大家都不寫作業啊”
“放這么長時間的寒假就寫一下吧我布置的英語作業很多嗎我都要哭死了，可我不能死，我死之前我還要去班里催作業嗚嗚嗚嗚”