“我們現在要去做課外實踐，暫時不回家。”同為一年級的熊貓好脾氣的解釋。
“這樣啊，那我不耽誤你們的時間了，下次見。”
說完，神谷鳴一就想走，禪院真希卻開口叫住了他“老師，這次課外教學的輔導老師生病了沒有來，我們還缺一位老師，你能不能做我們的輔導老師”
身邊的同伴都詫異的看著她，要說起來，大家和這位空降過來的老師都不熟，但他們都能看出來禪院真希不怎么喜歡這位老師，所以完全沒想到她會這么說。
而且，課外實踐老師缺席那不是很正常嗎就問輔導老師哪次來了從入學到現在根本就沒見過輔導老師好么
“請問，你們的實踐內容是”
“袯除咒靈。”
這位同學是認真的嗎
神谷鳴一低頭看了看自己，哪哪都不像可以上一線的樣子。
他委婉的提醒“我是心理輔導教師”
對，就是那種天天上班打卡，下班時間絕對不多留一秒，無所事事的文職
就算是一年級的課外實踐，他去了也是拖后腿的。
當然，更有可能有他出現的地方根本看不見咒靈。
“沒關系，我們還只是一年級，不懂的東西還有很多，老師你肯定沒問題的。”
不，這很有問題，一年級都會什么
“老師你只要站在一邊就好了，什么都不用做，只要事后在我們的報告上簽上你的名字就可以了。”
話都到了這一步，神谷鳴一猶豫了下，還是答應了。
以己推人，課外實踐沒有老師簽字，確實是件挺嚴重的事。
“先說好，其實我沒有咒力，也根本就看不到咒靈。”
禪院真希脫口而出一句“不可能”
即使同伴偷偷的扯她的袖子，她也堅持說完了自己想說的話“如果你沒有咒力，根本就不可能會成為高專的老師。”
神谷鳴一無奈“所以我說了，我是心理輔導教師。”他特意把心理兩個字念的很重。
禪院真希安靜了一秒，說“我知道了，還是麻煩您了。”
“沒關系。”
熊貓偷偷的把禪院真希拉到一邊，另外兩個人也湊了過來“你到底想做什么神谷老師是有什么問題嗎”
禪院真希冷靜的推了下眼鏡，“我以前好像在哪見過他。”
“哈就因為這個”
禪院真希翹起嘴角，“這就足夠了。”
那是她還尚未從禪院家離開的時候，遠遠的，曾經在那個令人窒息的家里，看到這個人和禪院直哉的人走在一起。
似乎是因為什么被抓住的，禪院真希當時以為這個人在那一天就已經死掉了。
可他不僅活著走出了禪院家，甚至還跑到了高專當老師。
這之間到底發生了什么她對此非常的感興趣。
如果是早已臣服于禪院，事情就變得有趣起來了，這個人跑到高專當老師的目的就十分值得深究。
是沖著她來的還是什么
而且有一件非常有意思的事，那就是禪院家曾經發生過一件所有知情人士不是死了，就是啞了，能說話的也都緘口不言的事。那是改變禪院家的大事，讓本來風頭正盛，十分招搖的禪院家成為了龜縮起來的老鼠。
好巧不巧，據她所知，出事的那天和這個人被抓的時間特別相近。
她必須試探一下這個人口中所說的，到底是真是假。
輔助監督的看到神谷鳴一出現還有些驚訝。
“這是我們的輔導老師。”禪院真希搶先一步說。
“輔、輔導老師”輔助監督驚訝不已，直到在學生們的暗示下，才漸漸想起來課外實踐中確實有安排老師。原本。
只是這么多年下來，高專的學生們一個個都特立獨行，從沒有一個愿意好好按照規章制度辦事的，從來不等輔導老師就自顧自的出發了，后來也就習慣了學生們自己解決。
“辛苦你了，”輔助監督同情的看著他，“這次的咒靈是二級，不算很難。”
“我知道了。”
他不進不慢的跟在學生身后，走進了提前設好的“帳”。