魚雞之選，原因便是如此。
但是面對嘉靖帝的詢問，朱平安卻不能這么回答的，這種回答太具有宗教色彩，也太具有功利心了，即便是答對了，也不一定能落的下好了。
作為教徒，這種解釋回答能讓教宗滿意
可是作為臣子，這樣的回答，不能讓君主滿意臣子的回答，要有臣子的樣子。
“雞有五德，臣在家中常蒙母親教導，自幼以來，母親便告之微臣，雞乃五德之禽。臣幼年家貧，母親以養雞生蛋換錢，買筆買墨買紙，供微臣讀書識字，微臣能有今日，幸賴父母供養，臣對雞亦心存感激。
“雞乃五德之禽，身有五德。雞頭上有冠，冠者君子也，這是文德；雞的爪子后面有趾，尖銳鋒利，用于戰斗，這是武德；雞悍而不畏，面對強敵，亦敢于戰斗，勇于戰斗，狹路相逢勇者勝，這是勇德；雞在發現食物后，不會吃獨食，而是會招呼同伴一同啄食，仁厚無雙，這是仁德；雄雞報曉，不畏嚴寒酷暑，風雨無阻，天明報曉，從無一日失信，守時守信，這是信德。”
“夫子有言，三人行必有我師也，臣以為此言施之于四海萬物而皆準。”
“臣選金雞，便是要以其五德而師。臣當活一日而學一日，活到老而學到老，手不釋卷，文德之心長存；文武之道，一張一弛，臣雖文人，亦存武心。犯我大明者，雖遠必誅，臣雖文臣，手無縛雞之力。然臣亦愿為陛下馳騁沙場建功，雖不能沙場廝殺、長纓縛敵酋，亦可運籌于帷幄之中；北虜蠻橫，南倭兇殘，然臣身上流我大漢之血，亦有勇德之心。臣不畏懼；臣，承蒙陛下恩賜，得以晉身，當存仁者之心，今后無論微臣處于何處何地，永存仁德；人無信不立。臣亦永存信德，言必行，行必果。”
“此五德，臣將牢記于心，付諸于行，為陛下錦繡江山，增磚添瓦。”
朱平安手捧著金雞。滿臉激動，雙眼都透著真誠，言語條理清晰的，將自己選擇金雞的理由，“如實”的稟告給了高坐龍椅上的嘉靖帝。
這一番理由，幾乎可以做一篇策論文章了。
五德之論。
活到老學到老。
狹路相逢勇者勝。
為我的錦繡江山增磚添瓦。
這些話聽著多舒坦啊，五德之論說得好，學到老活到老。這六個字言簡意賅，可是意味深遠啊；另外那狹路相逢勇者勝，這種話真可謂是鞭辟入里，要是我大明的將士都有此心，那勞什子北虜南倭拿什么跟我大明死磕，拿頭嗎還有為我錦繡江山增磚添瓦，人家沒說開疆拓土，只說增磚添瓦，說的多么赤誠啊，一點也不假大空。報國之心多么迫切啊。
朱平安言語中夾雜的經受現代社會考驗的詞句，征服了嘉靖。
這一番話說到嘉靖帝心坎里去了，這樣赤孝之心的臣子，這樣有好學之心的臣子，這樣懂事的臣子，這樣有報國之心的臣子，到哪去找啊
在嘉靖帝身邊服侍的黃錦在聽完朱平安這一席話后，不由自主的再一次多看了朱平安幾眼，牢牢的將朱平安記住。這個少年，將來不可限量啊，今后當多留心一二，結個善緣。
“平身吧，愛卿一片赤孝之心啊。”嘉靖帝坐在龍椅上，聽完朱平安的回稟，感慨了一句。
“愛卿有一位好母親啊。”