顧西美看了一眼低著頭的斯江“她就是瞎參與，明明擅長的是跳舞唱歌和主持，偏要去打什么自己一點都不會的排球籃球，唉，何老師也請你做做她的思想工作，她應該像景生學習，去做自己擅長的事，不要在不會的事上面浪費時間，斯江，姆媽說的話你已經聽不進去了，老師說的話你要放在心里。我們都是為了你好。”
“你們應該多看到孩子的優點，不要盯著自己孩子的不足之處。”何宏偉嘆了口氣苦口婆心道“鼓勵和肯定才難對孩子起到更積極的作用。”
同為人師，顧西美聽到這番話略有不適，翻了翻斯江的家校聯系手冊，疑惑地問“可我看她語文期末考試才考了85分，只超出班級平均分4分，這還要肯定和鼓勵我也是做老師的，我對自己女兒的教育方式可能和何老師方老師你們想得不一樣，說實話，我還是覺得要嚴格要求她才行，如果不嚴格要求，她當初就不可能考上市重點。”
何宏偉繼續和顧西美進行教育方法上的辯論。方樹人心里嘆了口氣，要不是顧景生特地來找她和何老師，她們根本想不到斯江意然有這樣的家長。對孩子嚴格要求的家長很常見，但完全不了解孩子狀態還亂要求孩子近乎到嚴苛的家長她真是頭一次遇到。
她對顧西美的印象還停留在以前兩人一起學鋼琴的階段，只記得她長得特別秀氣，脾氣也很執拗，一首曲子彈不好飯就不肯吃飯，經常練習得忘了時間，姆媽并不在意她用多久家里的鋼琴，還鼓勵過她好幾次，知道她想考音樂學院，又給她介紹了一位很有名的鋼琴家做老師。
方樹人對鋼琴并不熱愛，后來鋼琴被抄走，她哭的是并不是鋼琴，而是她的家她過去的安定的美好的生活。再后來，從顧北武口中得知顧西美撕碎了音樂學院的錄取通知書奔向新疆，方樹人是完全無法理解的。時隔多年，方樹人發現，她現在還是沒辦法理解顧西美的想法。明明是一個城市的人，也有七八年算是天天見面，有過共同的愛好，卻像是兩個世界的人。如果她有一個像斯江這樣的女兒，她絕對不會打擊她不會責備她更不會完全否定她。
“如果何老師和方老師也有孩子，肯定會理解我的意思的。”顧西美最后不咸不淡地甩出這么一句，何宏偉一噎，冷了場。陳東來尷尬地圓場，又表揚了斯江幾句。斯江眼眶微紅，頭依然沒抬。
送老師們出弄堂的時候，方樹人又安慰了她幾句，讓她按時來學校參加集訓。斯江點點頭“何老師，方老師，對不起。”
“你說什么對不起。”何宏偉撓撓頭笑了起來“我經驗還不足，回頭再好好想想該怎么跟你姆媽這樣的家長談話。你別太在意別人怎么看你，哪怕是你姆媽”
“我早就不在乎了。”斯江笑了笑“真的，她就是那樣的，我習慣了。”
方樹人見她眼眶里的淚水在打轉，心被捏了一下似的，揪得疼。
“斯江”不遠處傳來帶著笑意的喊聲“斯江”
“舅媽”斯江愣了愣，飛奔過去“舅媽我想死你了”
善讓笑著抱住撲進自己懷里的少女“呀，到我下巴啦，你很快就會比我高了。”
方樹人第一次見到周善讓，像太陽一樣的周善讓，照亮了陳斯江，一定也照亮了顧北武，真好。
作者有話要說電腦壞了，沒法上網，掃描轉文字搞到現在。求留言安慰一個。感謝在2020101300:36:562020101409:13:11期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦
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