第二天第一節語文課上，趙主任帶著一個人走進教室，然后對著全班的同學就道。
“想必你們山老師家的事情你們也都聽說了，因為他母親生病的緣故，所以他向學校請了小半年的長假。
而何老師除了還有其他幾個班的課程要上之外，還有自己的班要帶，所以他也不能一直教習大家。
好在我們又調來了一個胡老師，現在大家歡迎胡老師”
跟著下面就響起了“啪啪”的巴掌聲，然后趙主任繼續道，“然后，胡老師呢從今天起也就是你們的新班主任了，希望大家以后都跟著他認真地學習。”
下面又響起了巴巴掌的聲音，同時也有人小聲地低語道，“山老師不教我們了啊”
“就是，我也好吃驚啊”
“有些難以置信”
“我是難以接受”
看著下面交頭接耳的學生，待掌聲停歇之后趙主任就又道，“好了，有什么話你們私下里說，現在是上課時間，都安靜，下面我們讓胡老師講幾句話”
同學們都停止交談各自坐好身體，然后目光齊刷刷地盯說講臺的方向。
那胡老師就走到講臺的正中央，“大家好，我叫胡瑞軍，”說到這里他就拿起一支粉筆在黑板上將自己的名字寫了出來，跟著就繼續道，“我知道山老師跟大家在一起相處的兩年時間里，你們彼此間都有很深的感情，我能理解你們對他的不舍，但是很遺憾，他不能陪著大家度過這最后一年的學習時光。
所以將由我來接替他后續的工作，希望這接下來的一年里我也能像山老師一樣跟大家相處的十分融洽。
另外，我若是在今后的課堂上有什么表現不好的地方，歡迎大家勇于提意見，我一定改正，謝謝大家”
跟著他就對著全班同學深鞠了一躬，然后大家就自發地又拍起了巴巴掌。
向瑾就覺得這老師在收買學生人心一涂上段位不知道要比楊誠高明多少。
那楊誠對待學生一天不是吼罵就是挖苦，而這個老師不管他書教得如何，但是態度卻是做的溫和也謙遜，讓人心里覺得舒服，而那楊誠學生對他的卻只有排斥。
待他自我介紹完了之后，那趙主任就離開了，而他也直接就進入了上課的狀態之中，并沒有將每個同學都叫起來進行認識一番，而是在課堂上抽查學生起來回答問題的時候認識，向瑾就覺得這個老師還是個實干派。
第三節課下第四節課上，就是向瑾跟楊誠約的再次考試時間。
下課之后，她先是慢踏踏地去上了個洗手間，然后又才慢踏踏地去到學校的教師會議室。
到那之時，會議室里果然都已經坐了好幾個人了，楊誠自然是在里面的，不過依舊是一副陰黑的面孔，除他之外，還有他們這個年紀二班和一班的數學老師，也有他們現今的班主任胡瑞軍老師，還有高校長跟趙主任兩個學校領導。
呵，她這次考試還滿受重視的，一個人考試六個人監考，她這待遇有可能是這所學校的有史以來的頭一份。
不過她也大抵能理解楊誠的心態，無非就是想讓所有人見證自己丟丑，證實自己之前的成績那就是靠抄襲別人的而得來的。
不過這倒也甚合她的意，一把雙利刃，她到時候就要讓他拿起這把刀狠狠地刺向他自己，想到此，向瑾的嘴角就微微地勾了起來。
“你還真是盲目的自信呢，一個小時都過去十五分鐘了才來，你就那么確定你今天的考試能過得了關”
向瑾才剛出現在會議室的門口，那楊誠就是一副陰陽怪氣的口吻。
向瑾才懶得理他，直接走到那處放著試卷的空位置上就坐了下來，然后她將那張試題隨意地拿起來翻看了一下。
就發現題目不僅較之前那次考試的還多了兩個版面，而且在難度上也增加了不少，好些都還是后面才要學到的東西，他這是至少提前了兩個月就把題目出出來了。
呵，他這是打定主意要為難自己呢，不過也只是他自以為是的難而已，她就說他肚子里根本沒有多少的墨水嘛，向瑾垂著眸子就不屑地撇了撇嘴，跟著提起筆就開始做起了題目來。
幾個人就在會議室的各個角落里看著她做題，然后大家就發現了一個問題，那就是向瑾基本上在快速地掃完一道題目之后就馬上提筆寫答案，基本上連思考的余地都沒有留。
于是大家就都在心里面猜測著要么這丫頭基本知識掌握的很扎實，要么就是她在亂填答案。
大概二十多分鐘之后向瑾起身，然后將試卷交到那一二班的兩個數學老師的面前，“兩位老師，麻煩你們幫我批閱一下。”