古往今來，用欽字的詩句不少，有許多廣為人知的可選。但塔吉古麗偏偏挑了一首并不出名的。
飲春雖以燠，欽賢紛若馳。乃是南北朝時期的阻雪連句。阻雪二字已可見其情。而“飲春雖以燠，欽賢紛若馳”的前一句是“風庭舞流霰，冰沼結文澌”。
塔吉古麗是在說，哪怕這條路上風雪交加，江河成冰，她亦心向往之。
胤礽輕笑“你應該清楚，如果沒有我幫助，這條路，你走不遠。”
塔吉古麗回視“我能問殿下一個問題嗎殿下為何要如此您是男兒，天下女子過得是好是壞，與你并沒有多大關系。我觀您這莊子布置，您如今教了她們這些東西，讓她們有了希望與幻想，她們長大之后，又如何會甘于平凡”
“為何要甘于平凡”胤礽轉頭，目光看向窗外，那是側院的方向，側院正是學子們勞作之處，“你說天下女子過得是好是壞，與我沒多大關系。那天下男子呢”
塔吉古麗一愣。
“男子是我大清子民，女子就不是嗎我是一國太子，我希望我的子民都能過上好日子。無論老少，也無論男女。我教莊子里這些女孩經史子集，文韜武略，非是要她們長大后一定成為什么了不起的人物。
“我只是想讓她們有更多的選擇。她們可以選擇一展抱負，也可以選擇回歸家庭，相夫教子。但那一定是因為她們喜歡，她們愿意，而不是因為她們除此之外，沒有別的路可走。”
除此之外，沒有別的路可走。
這不就是時下女性的現狀嗎她不想過這樣的日子，想要尋求改變。眼前的人亦是如此。
不塔吉古麗看向講臺上的教案，再看黑板上的講義。
不是如此。眼前的人比自己的想法更大膽，更宏偉，也更有氣度。
塔吉古麗雙手握緊，激動顫抖。她深吸了一口氣，雙手作揖，行的是男子之禮。
“殿下，我愿意請殿下助我。殿下若有所遣，刀山火海，黃泉碧落，愿為殿下前驅”
胤礽嘴角微微勾起，親自上前將塔吉古麗扶起來。
二人又回到后院靜室，小柱子上了茶便退去。
胤礽嘆道“莊子上女孩子的所學暫時不宜大范圍推廣，我們得把步子邁小點，慢慢來。”
莊上的女孩子人數不多。就算日后事情不成，胤礽也能想辦法安置。可若是此時將這套學習理念大肆推廣，女孩子們有了自己的抱負與想法，而他又失敗了，無法改變這個世道，到時候她們該如何自處
這點塔吉古麗也很清楚“殿下覺得我們如今該怎么做”
胤礽反問“我知道你教了醫館中人不少東西。你想要她們有獨立的自我，懂得該如何為自己打算。那么你認為，想要做到這點，需要哪些條件”
“銀子。”塔吉古麗道，“時下女子大多沒有工作，沒有生活來源，只能依靠父兄或丈夫，這就導致了她們即便生活不幸，也不敢反抗。她們需要銀子，或者更準確的說，她們需要擁有一份活計。”
授人以魚不如授人以漁。經濟基礎決定上層建筑。一旦女性有了越來越多的工作崗位，能賺取收入，不必依靠他人，在家庭中也就擁有了相對的話語權。在社會上也會顯現出她們的重要性。
“還有嗎”
“還有”塔吉古麗頓了片刻，語氣中多了兩分苦澀，“思想。譬如柳三娘，她其實有一技之長，自己便能養活自己，沒有陳家也能過得好。可她就算離了陳家，也就是自己是陳家的人，就算死，也要做陳家的鬼，不肯做自己的人。”
別人是沒有選擇，柳三娘是有選擇的。何其悲哀啊。
可這是柳三娘的錯嗎誠然她或許確實有錯。但她是加害者，同時也是受害者，是社會時局的受害者，是環境教育的受害者。從小到大，所有人都跟她說，你必須以夫為天。思想根深蒂固，如今突然要她更改，談何容易