可選任務26:在語文單元測試中，答題正確率達到95。要求保持卷面干凈整潔，字跡清晰漂亮
可選任務27:在歷史單元測試中，答題正確率達到95。要求保持卷面干凈整潔，字跡清晰漂亮
唰唰唰好多可選任務發布下來，向小圓一呆，看著系統給出的正確率目標，簡直要懷疑自己的眼睛出現了問題。
文科科目，要達到95的正確率，至于理科，直接就是100了
正開心的向小圓有點開心不起來了。
她感覺得到，系統對她的要求和考核日趨嚴格。
系統所有的任務和目標，都是針對宿主量身定制的，宿主應該對自己樹立起信心
向小圓“所以你覺得，我應該拿滿分”
宿主做過更難的題，測試的目的是檢測而不是篩選，宿主理應拿到比之前更高的分數
所以你眼里的更高一點的分數就是滿分
這一點好多哦。
向小圓沉默了。
她自己也知道，重生回來之后，她的狀態和前世相比，確實有了質的改變，但她從不驕傲，不自滿，從來不覺得自己能夠寫出一份完美的試卷，以此激勵自己不斷朝著完美的終點前進。
自我訓誡的次數多了，一旦系統開始肯定她，向小圓反而不確信起來。
她真的可以嗎
向小圓心里壓力倍增。
宿主哪怕不相信自己，也應該相信系統
系統鼓勵她。
“好的，我明白了，我會全力以赴的”向小圓在心里給自己打了氣，心情激動了一會兒，很快平復了下去。
雖說要單元測試，但是短期來看，更重要的那個目標還是月考，突如其來的單元測試的消息，短暫地打斷了一下向小圓的學習計劃，但她很快找回了原來的步調，繼續朝著月考第一的目標進發。
周二，數學課花了兩節課的時間進行單元測試。
考完試后，數學老師把試卷收了上去，但等到了周三，又把沒有批改的試卷帶了回來。
這節數學課，數學老師給的課程安排是講試卷。
“為了節省時間，就不交卷閱卷了，你們自己拿紅筆改一改啊，把分數標好，錯誤改好，自己對一下答案，看看有哪里錯的，要警惕，知不知道分數標好之后，交上來，讓我看一看，你們到底學了個什么情況。”
“別糊弄我啊，你們的試卷我沒判分，但我可都是看過了的，你們錯在哪里我都記得。試卷發給你們自己判卷，目的是讓你們代入一下閱卷老師的視角，換一種角度，想一下如何拿更高的分數，可別在那做些自欺欺人的事。”
實際上，一個晚上的時間，根本不夠數學老師判卷，備課才是最要緊的事，他說的試卷都翻了看了，只是在上課之前，在走廊上隨手翻了一翻而已。
現在這樣說，不過是嚇唬一下班里這些學生，讓他們誠實做事、誠信做人。
不過是一點督促學生誠信的小妙招罷了。
數學老師淡定地說著，一邊在黑板上，唰唰唰地用粉筆寫下選擇題和填空題的答案。
“先把選擇題和填空題的答案對完，這些題目比較簡單，一會兒我不全講了，挑幾個題講一下，有不會的，課間問問同學或者來問我，大題我全講，邊講你們邊對答案。”
向小圓看著自己一溜的勾勾勾，心情已經很平靜了。
系統說得沒有錯，她確實理應拿到比之前更高的分數。
有了系統數次難度與題量都在不斷提升的練習題的訓練，做單元測試時向小圓就發現了，所有的題目在她眼里都變得簡單起來了，做完之后，她自己便拿著考試剩余的時間檢查了三遍，沒有出錯。