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          第 4 章(2 / 3)

          五條悟看去,那是一個看上去很文雅的女生,她沒等五條悟允許她說話,就從座位上站起來,直直地看著五條悟,說“老師,為什么不新安排一個位置”

          然而教室里的座椅已經是規范情況內了,再安排的話班里沒有空著的空間。

          不,或許是有的。

          女生指向教室最角落的位置,她說“那里有位置。”

          五條悟看去,他原本還微微上揚的嘴角一下子拉平了那是教室最角落的位置,旁邊就是垃圾桶。

          五條悟在到達這個世界后,他面對同學和同事時,臉上一貫是略帶輕佻卻又溫和的表情。容易拉近和他人的關系,同時也不會顯得過于親密。

          而此時,他少見地冷下臉來,便給人一種寒冬將至之感。

          原本充斥著同學們帶來的詭異之感的教室內,一下子寒意侵染了所有人。

          女生身形一頓,她睜大了眼,入目的是只余冰冷的蒼藍色眼眸。

          她不自覺抖了抖,仍是倔強著說“我說的沒錯吧”

          她的聲音里有著細微的抖動,卻始終都不曾退讓。

          五條悟眼神愈冷。

          氣氛不斷僵硬起來,沢田綱吉看了看現在的情況,他說“老師,我”

          一聲刺耳的椅子擦地聲響了起來。

          眾人的目光都落在聲音的來源。

          神名原身形挺拔,他理了理自己的袖口,漫不經心地轉向同學。他并非只針對那個女生,而是以一種面向全體同學的方式。

          “我真切地希望大家友好相處。”

          這一句話,他說得緩慢極了,一貫放輕的聲音在此刻如巨鐘落地,震得所有人一顫。

          女生聽了神名原的話,面對五條悟都甚為倔強的她一下子軟化下來,放棄針對沢田綱吉,安靜地坐下了。

          神名原也重新坐到座位上,他一舉一動都有條不紊,像是因為班內同學這般亂象才出口干預。在打斷詭異的氣氛發酵后,他便不再理會了。

          原本僵硬的氣氛經他這么一打岔,反而緩和了起來。五條悟也將之前的冰冷之態撤下,發揮自己擅長的操縱氣氛的特長,讓氣氛回歸普通。不過他這次并非只是簡單操縱氣氛,又夾雜著一些小手段,敲打了一下同學,結合他之前的表現,讓他們潛意識里對他產生一定的敬畏感。

          同學們的情緒得到適當安撫,沢田綱吉也順利地坐在了神名原身后。

          沢田綱吉坐下的時候,不自覺撫了一下自己的手臂。

          上面是不知何時豎起的寒毛。

          怎么回事這個班級

          超直感在向他發出警報。

          即便是現在,他都有那種被某種東西盯上的感覺。

          他原本以為這只不過是普通的攻略而已最多就是攻略成功后得到的獎勵有些不一般。不過想來也是,如果攻略起來很容易的話,又怎么會是以“防止世界毀滅”為目標進行攻略呢

          神名原察覺到周圍同學還有人在時不時地關注他又看向他處,像是想要觀察他對于沢田綱吉的態度,同時怕惹惱了他。

          神名原神情微冷,他本就冷淡的性格在這種情況下更是在自己周圍營造出一種生人勿進的氣場。

          他沒有只針對那個女生,因為實際上她只不過是其他同學的一個代表而已,她所說的話也是他們想說的話。他們是她的幫兇。

          他不能明顯的表現對某個人的偏愛,一旦他們發現這一點,就會開始瘋狂針對那人。就算他可以保護那人,但他終歸只是一個人,無法將所有的事情掌握在自己手中,總會有沒能照顧到的地方。

          而沒照顧到的那一刻會發生什么,他不能保證。

          不過剛才他的話像是被他們針對新學生的態度惹惱一般才說的,同學不會將之歸結于沢田綱吉身上。

          沢田綱吉帶著自己的包走向座位,他心思敏感,自是察覺到了神名原做那一番話的意圖。

          他如神名原的愿,坐下后什么話都沒說。

          下課后,沢田綱吉看了神名原一眼。

          他原本想要以自己是轉校生,需要熟悉學校為借口,拉近一下和神名原的相處,但此時他覺得還是先按捺著不要行動比較好。

          就這么過了幾節課,到了午休時間。

          神名原從書包中拿出便當,便獨自離去了。

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