過去打電話，蔣從蕓一向是懶得多跟她廢話的，只把重點說完，就忙不迭的結束了。可今天蔣從蕓卻好像并不著急似的，不僅在林明嬌這件事情上主動示好，末了還找補了不少廢話，就差和她聊早上吃了什么，以及今天天氣如何了。
難道蔣從蕓是真的閑得慌
這個問題，周珩并未深究，靠著座椅瞇了一會兒，等到快到目的地時，被袁洋叫醒。
車子很快在立心福利院門口停下，周珩拿起包和手機下了車，向四周看了一圈，不見程崎的身影，更沒看到他的車。
周珩對袁洋說“這里路窄，你出去找個地方停車吧，在車上等我就好。”
袁洋卻似有遲疑“姐，你一個人行么”
周珩笑了下“我是來談事的，又不是來干架的，人多未必方便。”
袁洋欲言又止，卻還是拗不過周珩，最后又囑咐了兩句，這才不放心的回到車上。
周珩看著車子緩慢退出去，走進大門。
門口已經有老師迎了出來，見是周珩，分外熱情。
周珩也沒拐彎抹角，上來就提了捐款和贊助的事，隨即又問起顧院長是否在。
老師有些遲疑，先說顧瑤在，又說顧瑤此時有訪客在，暫時可能見不了周珩。
周珩也沒在意，本來就預料到會吃個閉門羹，或是要等上幾個小時，她早就有了心理準備。
于是周珩便說“那不如我先參觀一下園區吧，顧院長那里麻煩您幫我打個招呼，我等到多晚都行。”
老師有些為難，卻還是給院長室打了一通電話，小聲把事情交代了
不會兒，老師掛上電話，又對周珩說“院長的意思是，她見完客人，還有一些要緊的事需要處理，可能要到中午才有時間。”
這比她預料的情況要好得多，周珩很快笑道“那好，我中午再去拜訪她。”
之后的兩個多小時，周珩除了在園區里閑逛，也會到孩子們的教室里旁聽，還去參觀了飯廳和游戲室。
負責講解的老師一路都很盡責，非常有耐心的將這里的孩子們的問題逐一告知。而周珩原本只是抱著隨便看看的心態，誰知這一路看下來，還真的看了進去，心緒也不由自主的被孩子們的情況牽動著。
就好比說，會成為孤兒的有這樣幾種情況，要么就是被重男輕女的家庭遺棄了，要么就是家里無力負擔，可能是未婚生子，也可能是偷偷產子，又或者是這孩子有遺傳病和生理缺陷等等。
還有一種情況就是，孩子的父母雙方，或是在坐牢，又沒有親戚可以撫養。
老師在介紹孩子們的情況時，還講述了幾個小故事，同時還特別提起有些情況特殊的小孩，會拎出來單獨放在一個班里，由老師們特別照顧。
而這些小孩，不是有生理殘缺，就是有心理問題。
周珩還特意到這個小班里看過，注意到有的孩子是聾啞兒童，還有的患有自閉癥或是孤獨癥。
等出來時，周珩一路無言，就只是皺著眉。
直到來到一條長走廊里，周珩才垂下眼，嘆了一聲“如果不是我年紀不夠，身體狀況也不適合，我也想收養一個孩子。”
老師跟著問“周小姐看上去很健康，不知道您”
周珩回道“我心臟不太好，做過移植手術，也不知道還能活多少年，更不要說照顧一個孩子了。”
當然這只是表面的說辭，事實上周珩自知她最大的問題，就是像昨天那樣因為心理而影響生理，突然發病。
而老師一聽是心臟病，明顯愣了，一時也不知道該不該接話。
就在這時，周珩腳下倏地停了。
就見墻壁上掛了很多照片，都是曾經在這里住過的孤兒們，而其中有一張恰好吸引了她的注意力。