雖然木分身增加了一些選擇能力的限制，不過對于眾人來說，依然難以選擇出想要得到的能力。
甚至還增加了選擇難度
比如說綠發白絕，此時他的能力選擇表格都快填滿了，還有一大部分想要的能力沒有寫出來呢
正當他再想是再要一份能力選擇表格，還是直接告訴木分身，一會兒大家所有想要的能力，他全都要。
結果沒等他做出艱難的決定，木分身的話語猶如一盆涼水澆在了他的身上，完全打消他心中不切實際想要擁有所有能力的念頭。
拋開智商先天性不足的綠發白絕不提，單說其他人聽到木分身的話，有的人感覺沒什么，有的人卻認可木分身說的一種能力比多種能力強的話語。
正所謂百藝通不如一藝精
會的再多，卻不苦心鉆研，終究難成其才。
其實真要論證起來，“百藝通”和“一藝精”都不怎么樣
兩者之間，各有各的優勢，也各有各的弱勢
“百藝精”才是最強的
不過，這簡直是不可能完成的任務，時間，精力、天賦、毅力、運氣等等諸多元素缺一不可。
赫敏就很明白這個道理，百藝通和一藝精，她選一藝精，雖然她號稱萬事通，但是并不是什么都知道，還是有一個大概的方向，例如有關人事方面，她簡直是糟糕的一塌糊涂，完全不知道如何與人相處，對于人心的把握拍馬也難及木分身。
但是，在有關學術理論方面，木分身卻不如赫敏。
赫敏可不是智商有問題又貪心的綠發白絕。她本來也沒想要很多種能力。從木分身提出最想要什么能力的問題開始，她就決定只要一種或兩種能力，最多不能超過三種。
本來她還在想，如果木分身不同意她的想法，她就以理據爭。
結果木分身和她想的一樣
雖然赫敏解決了選擇幾個能力的問題，卻還有新的問題沒解決。
“斑教授，我有一個問題”
赫敏習慣性的舉起右手，當年她給斑當學生的時候，已經習慣提問題要舉手。
“我也有”
綾波麗面無表情的也舉起了右手。
赫敏驚訝的看著綾波麗，這是什么情況
怎么自己提問，對方也提問。
這也太巧了吧
木分身對綾波麗點了點頭，示意她先等一下，然后對赫敏說道“赫敏，你先說”
“斑教授，我想問一下，這張表格是不是一定要現在填完”
赫敏說完不等木分身回答，有些不好意思的眨了眨眼，解釋道“一時間我想不出什么答案，如果時間不緊的話，我想回去好好想一想”
赫敏提出的問題，顯然是不少人想問的問題。
眾人當即看向木分身，等他回答赫敏的問題。
“當然可以”
木分身點了點頭，對看著他的眾人說道“大家如果還不能肯定自己想要什么能力或者不知道想要什么能力可以回去好好想一想，等下次會議再交給我表格”
這就是木分身為什么非要弄一個能力選擇表格的原因。
這種事情，顯然不是一時半會兒能做好決定的。
畢竟這可是事關一生的重要事情
“謝謝斑教授”
赫敏得到了想要的答案，甜甜一笑，高興的重新坐回自己的座位上，一旁的瑞雯突然拉住她的胳膊。
“瑞雯姐”