5被迫美強慘
所謂的“污染”，指的是做咨詢的人在做給出的測試之前，已經知道，又或者接觸過類似的測試，所以會導致咨詢者有能力按照自己的意識去控制測驗結果
比如說，明明最近心情浮躁，失眠嚴重，但人還是違心地選擇程度比較輕的說辭。
這是諱疾忌醫的。
當然，也有巴不得自己真的有癥狀的。
最典型的是已經確定獲刑的人，為了避免入監獄，會偽裝自己患有精神類疾病，證明自己沒有民事行為能力。他們在國際有名的防心理疾病偽裝的心理測驗，像是米勒氏司法精神醫學癥狀衡鑒fast和結構式詐病癥狀量表sis上能做出相對應的分數。當然，針對這種情況，有經驗的精神學專家可以通過巧妙的咨詢和細致的觀察判定真偽，同樣的也可以從物理層面的，進行腦部斷層掃描確定額葉機能，以防被測試者作假。
我認為，諸伏景光以前就接觸過類似的心理評估，這次控制評估結果，其實是不想讓人知道自己還被童年陰影所影響。
其實，我能理解他的想法，而且心理咨詢師也有相關的守則他們不能從自己的主觀判斷去接觸，或者強迫他人接受咨詢，否則會成為一廂情愿的自我滿足。這一點，春森老師也反復強調過。
除此之外，警校里面應該也不大可能會出現棘手的精神疾病，如躁郁癥，人格分裂等。真出現，這類大概是要交給專業的心理治療師處理的。大部分的心理咨詢還是針對于警員對學習的焦慮，對未來工作的焦慮，也可能是因為家庭或者戀情方面帶來的壓力，甚至也接受教官方面的程度較輕的心理咨詢。
所以，諸伏景光的情況也許沒有那么嚴重
我腦袋里面反復在糾結這件事糾結自己應該用什么態度面對諸伏景光。如果換做其他穿越者，他們會怎么做。說到底我還是個職業新手，還沒開始，就全是問題。
任務分配結束之后，我這個新人要把暫時不用的評估表重新放在專門的學生檔案室里面。春森老師也要回自己的辦公室，陪我走了一段路。
“你第一次做咨詢工作嗎”
“對。”
不過我知道流程，實習期的都必須要和督導討論個案。
“有任何問題的話，隨時可以來和我討論，報告做好之后放在我辦公室就行。”
春森老師是個爽快人。
因為路不同，她說完之后，就折回去了。
我走到一半的時候，看到鬼塚班整個班級集體排隊下操場。降谷零和諸伏景光兩個人特別顯眼。我一眼就看到他們在前排位置。后面兩個就是萩原研二和松田陣平，最前面是伊達航。正是陽光燦爛，幾個人也看起來閃閃發光，清爽鮮活，畫面感極強。
真的是，此時不拍照更待何時
我準備掏出手機的時候，真心覺得，我為了那群抱圖的網友鞠躬盡瘁，之后還得要用自己攝影狂魔自帶人設，征得他們照片的使用權。
走廊邊上是一長墻體，且墻臺雁邊寬度很大，大概是有20厘米寬。我事后想著，但凡它再細一點，我都不會想著把裝評估表的箱子放在上面了。我才打開手機攝像頭，對準警校組五人時，我旁邊的評估表因為風往上掀動了一瞬。我被嚇了一跳，分了一會神，確定沒問題后，我又重新調焦距。
也就是這幾秒的時間，評估表簌簌地開始往上翻，有一頁紙突然就飛了起來。在飛進鏡頭里面的時候，我頓時僵住。
“臥槽你為什么會飛”
人總是有自己的手足夠長，長到可以夠住眼前的東西的錯覺。我一手抓住手機，一手試著夠評估表。當然，按照常理來說，作為四肢不勤，且運氣指數又不高的我，自然是錯過了。不僅如此，我還把旁邊的整個紙箱都蹭倒了。倒的方向是陽臺外側，從二樓直接栽在樓下。“嘭”的一聲巨響，我的余光注意到鬼塚班絕大數人都往我的方向看。
“”