在給曲中小隊送上傷藥和豐厚的慰問品之后,李長安這才沉著臉往六叔等人的住處走去。
哪知剛到他們的住處外，李長安遠遠就看到六叔等人竟都開始已經喝上了。十幾個老家伙彼此勾肩搭背談笑風生，贊李野功夫了得,笑曲中這些現役士卒拳腳軟地像娘們。
就特么心如死灰
李長安木然地板著臉，扭頭去看望吳沛了。
滿心期盼地跟著李長安來到陰館的吳沛此時正在翻閱陰館的掃盲班中如今正在使用的課本。
這兩套課本全由李長安親自制定，第一冊是用來給學生們識字的,大略只摘錄了一些警句名言,比如學而時習之，不亦說乎再比如天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。以及大量的工作警示，比如礦洞內嚴禁明火；比如窯洞高溫,嚴禁觸摸。再比如飲水必須燒開,食物必須煮熟。
吳沛一面翻閱一面數了數總量，發現這些斷章取義的警句恒言總共才摘錄了不足五十句,各種工作警示也差不多有這個數量。以至于這第一冊紙質課本只有薄薄的十幾頁,拿來扇風都嫌不夠挺括。
這第二冊課本到是厚實了許多,但那是一本朝廷頒布的大陳律。
吳沛看地直搖頭，不住感嘆“簡陋太過簡陋”
李長安聽著卻很是不以為然,只含笑將他在晉陽莊園里的話又跟吳沛重復了一遍。
時隔一個多月,吳沛顯然對李長安的教學理念有了些不同的看法。但他來時既已答應了客隨主便，便忍住了沒有說話，只道“既是如此，今日便可開始授課。”
吳沛的工作態度如此積極,李長安更加只有高興的份,立時笑道“長安離開陰館前,第一批學生剛學完了第一冊課本。只因報名來上課的礦工太多,不得不給第一批學生停了課，先開第二班。長安原打算，等第二班的學生也學完第一冊課本后再與第一班一起學習大陳律。如今夫子既然來了，就煩請夫子為第一班繼續上課，夫子您看可好”
“不”吳沛斷然搖頭，“我教第三班。”
“第三班”李長安一臉驚奇。
吳沛點點頭，耐心道“夫子昨日已與崔夫子談過，你不在的這一個多月，第二班的認字教學他也教地差不多了。但礦工中仍有不少人愿意報名認字還沒有學習的機會，所以，我教第三班。”
李長安聞言，不禁詫異地揚眉。原本，他邀請吳沛給第一班上課是因為第一批掃盲班開課時，礦工們還未曾見到來掃盲班上課的好處。這些學生非為利而學，向學之心也就更為堅定，課堂紀律也更容易管束。
哪知，吳沛竟毫不領情。
注意到吳沛說話時手上始終拿著第一冊課本，李長安已本能地意識到吳沛的要求恐怕是與他的課本編撰有關。但他仍不認為這是一件值得重視的大事，便起身深深一揖。“如此，就勞煩夫子了。”
當晚放工后，李長安親自將新召集的第三班學生整整一百名，交到吳沛的手上，便心無旁騖地投入到了趕制酒精的工作中去了。
畢竟，酒精除了易揮發之外，還有一個更加可怕的特性易燃易爆。雖說李孝文先前也曾有過制作經驗，但這終究是第一次制作大量酒精，李長安若不親自坐鎮，委實放心不下。