林萊還能怎么辦啊，只能給出她盡可能照顧到所有人，還調動全班同學的提議。沙龍可以辦，只是他們得想辦法增加這個活動的趣味性和互動性。林萊的想法是到時候他們在這個喬治王時代風情畫中，刻意加入其它時代的事物，讓參觀者來挑戰從中找出不同，每找出幾處就會給出相應的獎勵。同時，他們班級也要有同學負責向參與者解釋原因，順便讓大家學到一些知識。
不止是3d版找不同。
他們還可以搞2d版的，就是利用事先準備好的兩張圖片，讓參與者或是個人或是和同伴組隊參與找不同游戲。這素材嗎，他們可以從他們的學校取材，這樣還能對外宣傳下冰帝學園的優秀教育環境。
林萊只是說了個大綱，如果同學們覺得她這個提議可以搞，那大家就可以繼續集思廣益，將細節一一進行填充到位。
反正最后他們一年級c班，就弄了找不同冰帝版。
細枝末節都是須賀真沙子這個班長，帶領著同學們進行填充和拓展的。
有些地方，讓他們弄得林萊知道了都贊嘆連連。
林萊覺得她不能提了建議后置身事外，她也要有更多參與感。
她很快就有點后悔了。
因為須賀真沙子最終任命她，做找不同冰帝版這個游戲的“看板郎”。
對，就是郎。
林萊“。”
如果是別人，林萊肯定果斷拒絕啊。
可為了讓對方繼續在家政課讓帶她飛，林萊只能勉為其難地同意了。
為了讓她的羞恥心不會不合時宜地跳出來，林萊就提議說她做男役可以，就是她能不能s哈爾。
這么一來，她到時候就是松林哈爾。
那和她松林夏菜有什么關系呢，對吧
反正，只要不是她松林夏菜頂在最前面，那她就可以在“哈爾”這個角色皮下自在起來。
須賀真沙子“唔。”
她其實很想看酷哥松林夏樹，哈爾嗎
好像更好耶。
那就沒問題了。
雙贏。
還不止。
等文化祭當天，負責做看板郎的除了松林哈爾黑頭發版外，還有忍足侑士。他被打扮成了江戶武士發型除外，很是斯文俊秀，引人側目。
尤其是女孩子。
如果是平時，忍足侑士是不介意女孩子暗暗看他的，可今天她們太熱情了點。
還有就是他們倆說是被委以重任，來給他們班級引流，實際上呢
不就是讓他們倆出賣“色相”嗎。
忍足侑士想到這兒，忍不住和他的同桌低聲說道“夏菜同學，你看起來出乎意料的從容啊。”
嗐，他這不是在找平衡嗎。
s黑發哈爾的林萊聞言露出個溫柔的笑，同樣低聲說道“忍足同學，請你稱呼我為哈爾我現在是松林哈爾。”
忍足侑士似懂非懂。
該說不說，他們倆的任務完成得很好。
尤其是松林哈爾，她在頂著松林哈爾的“馬甲”后，就像忍足侑士說的那樣，表現出了出乎意料的從容。不僅如此，林萊還很認真地s起了哈爾，從頭到尾，所以其他人看到的就是一位秀美的少年，一下子就抓住了他們的眼球。
林萊愿意這么做的原因，還有一個。
那就是楠雄a夢今天肯定會來冰帝，到時候她可有樂子可搞了。
所以，這時候她做出的小小犧牲都是值得的。