送走最后一名學生,正準備鎖門下班，林靜就看到方亞蘭從外面匆匆走進來，著急喊道“等等。”
雖然林靜不太喜歡方亞蘭的為人,但她畢竟是學生家長，動作還是頓住，只語氣有些冷淡地問“有事”
方亞蘭快步走到林靜跟前說“向北有東西掉了,我來找找。”
聽說和趙向北有關，林靜便問“什么東西”
“橡皮擦。”
林靜抬頭看方亞蘭一眼,今天月色不太好,而且她出來時關掉了教室里的燈,只有從前面供銷社和菜市場窗戶透進來微弱燈光照明。方亞蘭恰好背著光，林靜看不到她的神情，判斷不出她說的真假。
但林靜想找一塊橡皮擦反正花不了幾分鐘，有她看著,方亞蘭應該也做不了什么，便推開了教室門，拉亮里面的電燈說“你自己進去找吧。”
方亞蘭每天接送趙向北，很清楚他的位置在哪，進去后直奔他的書桌開始翻找起來。
托兒所學生用的書桌都是統一打的，適合三到六歲的孩子使用,并不很大。
而且托兒所課程安排并不緊密,文化課就語文和算術，發下來的課本就兩本，再加上本子筆等亂七八糟的東西，一個書包綽綽有余。因此學生們一般不會留課本在教室,不管是桌面還是抽屜基本都是空的,掃一眼就知道有沒有東西。
但方亞蘭找得很仔細,還伸手進去摸了好幾下，邊摸邊嘀咕“在哪呢怎么找不到”
聽著方亞蘭的嘀咕，林靜低頭看了眼手表，光一個課桌，方亞蘭就找了四五分鐘。雖然她不用趕著回家做飯，但時間也不是那么浪費的，抬腳走進去問“還沒找到是什么樣的橡皮擦”
“沒找到。”方亞蘭說著伸出手，比劃了下橡皮擦的大小，大概就兩根指頭寬，兩個指關節長，圖案沒有。
換言之，就是個普通得不能再普通的橡皮擦。
林靜問“橡皮擦很重要能不能明天再找”
方亞蘭說“是向北很喜歡的橡皮擦，如果晚上找不到，明天早上出門清點文具盒的時候他肯定會鬧。”
林靜眉頭皺起，她覺得趙向北不是這么不講道理的人，但她又想不通方亞蘭騙她，在這里浪費她的時間有什么意義，想了想說“我跟你一起找吧，不過現在天黑了，如果橡皮擦是掉到了教室外面的話估計不好找。”
如果單單只是教室，找一遍也容易，兩個人十來分鐘能搞定。但如果連外面也要找，前后兩個院子都是可以活動的空間，再加上外面黑燈瞎火的，怕是找一晚上都沒用。
因此，林靜覺得有些話得提前說清楚，如果方亞蘭要找外面，她是不奉陪的。
方亞蘭連忙說“教室里找不到就算了，實在不行我回去跟向北好好說說，明天再給他買一塊橡皮。”
自從林靜跟方亞蘭撕破臉，就就沒見她這么通情達理過，心里不由又生出幾分狐疑，看看方亞蘭，又低頭看看自己，比較著兩人的戰斗力。
方亞蘭的戰斗力林靜是見過的，跟喬老太干架都一點不輸。
至于她自己，雖然長這么大沒跟人干過架，但西西出生后她每天抱孩子，臂力比以前好不少，真打起來未記必會輸。
就算真打不過，她也可以喊人，反正供銷社和菜市場七八點才下班。
想到這里林靜微囧，好像腦補得有點多，還是專心找橡皮擦吧，早點找到早點回去。就算找不到，早點搜尋完教室也是好的。
林靜集中精神找橡皮擦的時候，方亞蘭卻在分神想該怎么開口。
雖然林靜腦補得有點多，但她的懷疑沒有錯，方亞蘭的確是騙她的，趙向北的橡皮擦沒有丟，而是被她藏起來了。
這塊橡皮擦對趙向北而言也沒那么重要，知道橡皮丟了后，他所擔心的也就是第二天沒得用，在趙弘毅說讓她明天早上到供銷社買一塊后，他就不再擔心了。是她說可能是掉在了路上，沒等趙弘毅反對，就借口找橡皮跑了出來。
方亞蘭這么做的原因也很簡單，她接趙向北放學的時候，聽到林靜跟其他人說讓她們先走，她想找個機會跟林靜單獨相處，并趁機從林靜口中打聽到有關紀明鈞調職的消息。
本來方亞蘭是不想找林靜的，怕打草驚蛇。
但趙弘毅不肯告訴她紀明鈞有沒有調職，而她平時接觸到的都是軍嫂，沒誰消息比她靈通，所以一星期過去，她還是什么都沒打聽到。