回到教室后，鈴聲剛響，上課了。
今鶴回到位置坐好，陷入了痛苦之中。
因為，是最頭疼的數學課。
迷茫聽著課聽著聽著，今鶴就感覺自己衣服被拉了一下，今鶴回頭一看，是林璐。
林璐伸出手，手心朝上，手心里是一張小紙條。
今鶴接過小紙條，看了起來
謝謝你。
昨天你說姚姿一定會好運爆棚，接過姚姿倒了很多霉。你夸她們很美，她們就跟毀容了似的。剛才你說天花板一定不會掉，天花板掉了
吳今鶴，你是不是有什么不能被人知道的特殊能力
今鶴微挑眉，喲，不愧是女主，就算不重生，這聰明腦子都還在。不過按照普通人的想法來看的話是絕對不會這樣想的，因為根本不敢信啊但女主就是女主，敢想。
今鶴提筆在紙的背面回道
我也不知道我是突然發現的。
然后今鶴就把紙條遞給了林璐。
這咋能明白告訴女主呢給點念想，自己去猜吧。
林璐看著紙條，陷入了沉思中。
本來覺得姚姿她們發生這樣的事是罪有應得、活該，可剛才砸落的天花板讓她覺得事情沒有那么簡單。
“吳今鶴，你來回答一下這個問題”數學老師點了今鶴名字。
今鶴一愣。
怎么的，一個兩個都喜歡點她名是干什么數學老師你不用這么愛我這份愛太過沉重，我承受不起啊
今鶴站起來，看了一會兒題。
“怎么，有答案了嗎”數學老師扶了扶眼鏡，問道。
今鶴抿了抿唇，剛想開口，數學老師說話了。
“算了，你看起來就不知道答案，坐下吧”數學老師說道，然后轉身說起了題目。
今鶴緩緩坐下，雙目無神。
能不能別放棄我
然后，今鶴就收到了來自林璐的第二張紙條
你數學不好對嗎我可以幫你補習數學的
今鶴回了個
不用了，謝謝你啊，我爸媽給我找好補習老師了。
這要是讓你補習了，她拿什么借口去接近小崽子
接著，今鶴就開啟了迷茫的數學課程。
根據這種情況，今鶴果斷打開數據調整頁面，把智商往上拉了拉，拉到一個聰明但不過分聰明的值才停下。
調整完數據后，今鶴再抬頭看向黑板，嘖，好像沒一題她不會的
真好。
中午，今鶴剛準備去食堂干飯，被林璐攔住了。
“怎么了”今鶴問。
“我我能和你一起吃飯嗎”林璐低著頭，不好意思地開口道。
從來沒有人這樣幫過她，好想跟她做朋友也不知道她會不會答應。
“好啊”今鶴一口答應。
女主主動靠近，等于什么大腿自己送上門來這可不得答應啊
林璐露出淡淡的微笑，走到今鶴身邊，手想伸過去挽著今鶴的手臂又不敢伸。