“其實也行。”校長想了一下后說道。
“對于樂樂來講，我們就不能用尋常的規矩來約束她。她在學習方面，更多的還是樂趣兒。即便是在學校里上自習，其實也是在自學。”
“我也是有些固定思維了，當時就覺得樂樂應該抓緊時間，畢竟是要用半年的時間，將六年級的課程也要掌握下來嘛。”
“哈哈，您理解就好。我也是剛剛才想到這個，所以想給樂樂減少一些負擔。”劉富貴笑著說道。
“哎，當家長可真不容易。盼著孩子表現得好，還怕孩子的負擔太重。我現在的家庭條件還可以，真的不想樂樂在學習方面感受到痛苦。”
“你這個家庭條件，要是僅僅可以的話，恐怕對于很多家庭來講，這個日子都沒法過了。”校長打趣兒了一句。
“要不是樂樂對知識掌握得這么扎實，我也不會再給你開這個綠燈。學習這個事情，其實就是要堅持不懈。”
“不過樂樂的基本功真的很扎實，答題的時候思路還很清晰。所以這個事情也沒什么，今天是第一天，讓她跟同學們好好相處一下。以后上完了第六節課之后，就可以正常放學了。”
“不會給學校添麻煩吧？”劉富貴問道。
校長搖了搖頭，“能有什么麻煩，本來樂樂就已經是跳級上來的，在教育局那邊也有備案。要不是知道你已經給樂樂做了安排，教育局的領導，可能還會找你談話呢。”
“這個真就沒辦法了，我也想將樂樂給留在身邊啊。但是咱們坦白的講，縣里，包括市里的教學資源跟省城相比，還是有一定差距的。”
“而且樂樂去了省城，學校是只圍著他轉。在咱們縣里，誰也不敢跟我做這個承諾。都是公立學校，哪里能搞這么特殊。”
這算是給樂樂弄了一張長期請假條，老劉喜滋滋的又回到了樂樂的班級外邊。現在樂樂的班級里，老師也將自習課改成了聊天課。就是為了讓班級的同學們，能夠跟樂樂熟悉一些。
小家伙可是一丁點兒都不怯場，往講臺后邊一坐，然后就給大家講起來家里邊好玩的事情。大大花自然是首選，剛剛給她生了五個娃嘛。
然后就是家里邊的各個動物們閃亮登場，最后更是將自己的手機拿出來，給大家伙傳著看視頻。
本來就是小娃子，親和力還那么強。反正用老師的說法，就是樂樂現在已經被班級里的同學們認可了。
接下來會相處得如何，還得看樂樂在這方面的本領。但是從二年級的結果來看，這個也是不差事的。
樂樂跟誰都能聊到一起啊，還很愛笑，學習還那么好。你不會的題去問她，那就是一丁點兒問題都沒有。
唯一的小缺點，就是下課就得吃水果零食啥的吧。這個是沒辦法的事情，打小養成的習慣。別人的書包里都是書，她的書包里會有一多半的零食。
僅僅是第一天，老劉這也就放心了。在跟人相處這方面，也是一丁點都不用替閨女擔心。按照這個勢頭來講，到五一的時候，差不多就能夠將五年級給統領了。