還有這事嗎沈姜問大腦。
我看了一下你的海馬區，好像確實有這件事，只不過那時候你才三歲。大腦說道。
“那姜阿姨，你同意這件事嗎”沈姜這一舉動帶給聶海禎一絲微薄的希望，他嘗試去中影找學生來當擔任他的女主，但聽到沒有任何報酬之后，都覺得他是騙子。
“她昨天突然對我說想要進娛樂圈，但我和知橋不是這個圈子里的人，無法給她描述這個環境的艱苦，你就把她當你邀請的演員來看待就好。”姜玉書不是那種一上來就否決孩子的家長，如果有機會嘗試，她會讓孩子自己去體驗整個過程，才會知道事情的好壞。
聶海禎遲疑了一下，還是從房間里拿出劇本遞給沈姜，“這部電影都是圍繞著女主角來展開的，十分之八的篇幅都是女主一個人的戲份。它也是我根據真實事件改編的。”
沈姜接過那一摞裝訂好的a4紙，好厚啊。
白紙首頁寫著電影的名字拉小提琴的企鵝。一個很童話的名字，但里面的內核悲傷又致郁。
劇本里的主人公周橘是一個患有小兒麻痹癥的女孩，走路姿勢總是一瘸一拐的，在成長的過程中難免受到同齡人所給予的霸凌和嘲弄，那些天真壞得純粹的孩童學著她的模樣在她面前走動，在課間把她關在廁所里等到鈴聲響起，只為了看她一瘸一拐的走進教室。
一直飽受欺凌的周橘性格懦弱自卑，她的夢想是成為一名小提琴手，加入月亮海樂團演出。她會花一整天的時間一遍又一遍拉起自己的小提琴，悠揚的琴聲總能讓她暫時脫離世界所帶來的惡意。
月亮海樂團舉辦了一場小提琴比賽，目的是為了挑選合適的預備人員。周橘在朋友的鼓勵下報了名，她帶著飽滿的情感寫出了屬于她的小提琴曲郁金香少女。但令她沒有想到的是，指導她的小提琴老師私自把這首曲子給了自己的兒子。
比賽那天，周橘看著臺上的男孩演奏著本來屬于她的曲子，驕傲自信的男孩告訴評委這首樂曲的名字是蝴蝶少年。
女孩長久壓抑的委屈在一瞬間爆發出來，她站在臺上拉著不成調的小提琴曲，然后在評委難以言喻的神色之下，一瘸一拐的離開舞臺。
最終她站在校園的天臺上縱身一躍結束了自己的生命，離開了疼愛她的父母，永遠支持她的朋友。
“這個事件是真實發生過的嗎”沈姜嗓子干啞，她的心神一直被故事中的周橘牽引，隨著她的遭遇起起落落。
“是的，講述故事的人是周橘的父親，她的父母如今還沉浸在失去女兒的悲痛里無法走出來。他把這個故事交給我，是希望有更多的人能關注小兒麻痹癥患者這一群體，也希望校園霸凌的悲劇不再發生。”聶海禎心情沉重地說道。
“這份劇本是我親手創作的，期間周橘的雙親也參與進來。我希望你可以成為周橘。”
聶海禎看著面前的少女，她神情自信，臉上還有為褪去的稚氣和少年感，他無法想象這樣的人能演一個自卑懦弱的少女。
只要有三分相似就好。他對這個零經驗的人不抱有任何期望，但聶海禎別無選擇。
“我可以把它帶走嗎”沈姜拿著劇本問道，她對于電影這一行業的認知完全是一個新生兒，不知道能不能拿走劇本。
“當然，這個劇本就是給演員準備的，待會兒我把女主的臺詞本發到你郵箱里。”聶海禎在心里唉聲嘆氣，他的期待值又降低了一半，“對了，你的郵箱號是多少”
沈姜留下郵箱號就起身準備和姜玉書離開了，臨走前她又被聶海禎叫住。