可能因為知曉今日會有蒙童前來拜師，縣學大門并沒有如往日一樣緊閉，相反，門口還支了一張桌案，桌案后坐了一位教諭，負責篩選登記大家的信息。
何似飛說明來意后，教諭仔細審閱過他的身份文書，讓陳竹在外等候，說“你且進去，找一位余姓先生，他是余老府中管家，會教你如何行拜師之禮。”
何似飛拱手道謝。
說來好巧不巧，余枕苗所在的屋舍，正好是五日之前何似飛見到那位京城哥兒走出來的房屋，他這回得以進去，才發現這房屋可能是縣學為外客所準備的。
余枕苗雖說只是管家，但因為長期跟在余老身邊，又偶爾能得到余老指點，周身氣度完全不輸縣學教諭，甚至更勝一籌。
要知道，現在還能留在縣學當教諭的，可都是舉人出身。
余枕苗年紀不輕，眉心眼尾處皆有深深的褶子，一眼看去頗為嚴肅。
只是，何似飛比較善于觀察人，一進去打個照面，何似飛先抓住了余枕苗全身上下最有特征的點眼睛。
這人雖然面相嚴肅，但眼尾卻是下垂的，目光中沒什么銳氣與精光，應該是個溫和的脾性。
何似飛介紹了自己，隨后將拜帖從懷中掏出，雙手呈給余枕苗。
余枕苗接過后，打眼一掃，先是被這字驚艷一番。
雖說他見多識廣，這些年來跟在自家主人身邊沒少見過字跡出色的，但何似飛年紀實在是太小了，且他的字又著實漂亮在這個年歲寫這么一手好字，除了勤學苦練外，天分必不可缺。
光是憑著這一手好字，余枕苗就再也對何似飛生不起任何其他心思。
以他的資歷，看不出這一手字是否有名師教導，但他能確定，自己寫不出這樣的字來。
余枕苗將這一點歸為天分。
其實，在看完所有報名的蒙童表現時，余枕苗原本心中是有些不平之意的。
主人待他極好，偶爾會指點他，再加上他自己也小有天賦，曾經也動過拜師念頭。只是主人聽完他的請求后，略一搖頭，道“天賦，時機，皆不對。”
在余枕苗心中，他家主人隱忍三十年編撰史書，一定是個極為淡泊名利的主，因此，他一直不知道所謂時機是什么意思。但天賦二字他明白。
他覺得這木滄縣的蒙童，一個個十二三歲，有些甚至已經十四歲，單單是四書都背得不算多好，并且在最后教諭讓他們闡述自己所背段落意思時，有八成之人都忘了自己背了哪些句子。
這天賦看起來著實不怎么樣。
偶有幾個表現好的，不打絆子能背出來的，也都各有各的差錯余枕苗記得，第一日第八組中有一個少年不管是從心態還是流利程度方面都挑不出毛病，但這少年沒背過中庸。
十二三歲的少年，中庸都不能做到倒背如流，在京城會被學生們嘲笑到抬不起頭來的。
偏偏這樣的學生，在木滄縣城中，居然已經算出挑了。
還有一個學生余枕苗印象很深，他從背誦到釋義都沒出錯，但他居然一出學堂，就暈了過去不管是身體素質不好還是心情激動緊張，這都不行。考到鄉試之后，就得九日不能出考場，這學生估計撐不過去。
之后學生們寫的動機信余枕苗沒有資格看，全都是余老一個人在仔細審閱。