“不會前兩天代課的老師沒給你們講”姜玉華納悶了,照理說陳老師代課了幾天，再怎么樣也不會啥也不講吧，這都是最基礎的東西了。
誰知道王曉華一張口,他居然說，“講不講有什么意義嗎，老師，我覺得我們不需要學太多知識,我們現在的任務是干革命。”
“對，我們學那些有啥用啊，日月人文,這些東西能糊飽肚皮嗎，這些東西能幫讓咱們的人民糊飽肚皮嗎,老師，這些東西我們不學”
“我要干革命”
一時間,下面就跟鍋開了似的，一群平時就很調皮不愛學習，就很喜歡跟老師對著干的孩子立刻舉著手，喊開了。
而這些孩子，平時上課也不愛聽講,但那時候多少還有點羞恥心,當老師點到他們，而他們又答不出來的時候,都會低著頭不說話。
現在可好了,一群人高舉著雙手，拿革命當筏子,說學習這些知識啥用都沒有。
他們是要鬧革命嗎他們連革命真正的意義都不知道,分明就是逃避學習
“行了,現在是上課時間，不是給你們鬧革命的，王曉華坐下。”姜玉華掃了他們一眼，“你在課上鬧革命，我不會打你，但我會告訴你父母，讓他們來教育你。”
島上的漁民也怕了，要是聽說自家孩子這樣，非得抄起拖鞋給他屁股上來幾下。
“好了，現在咱們開始上課。
一堂課上下來，姜玉華就發現問題了，不只是這幾個學習差，接受能力慢還調皮的孩子想著鬧革命。
而是一整個班的孩子都開始覺得，學習沒什么用，還不如糊弄過去，等年紀到了就出去干革命去。
姜玉華點他們起來，問之前學過的知識，十個學生里，只有五個能說的上來，還磕磕巴巴的，這算啥嘛。
她是發現了，自己不在的這幾天里，所有學生從里到外的精神全都松弛了，覺得學習不重要了。
那她就得想個辦法，讓他們重新覺得，只有學習，才能改變命運
這不上午的課上完了，自習課一結束，姜玉華走到走廊邊，搖了搖鈴鐺，一群孩子就揉著肚子，一窩蜂的要往學校門口跑，趕緊回家吃飯去。
姜玉華每天也是雷打不動的，要帶著幾個孩子回去吃飯。
牽著安安，建安兄弟倆就在前面蹦跶著，姜玉華還在盤算中午吃啥。
宋修見一向是起的很早，以前他會早早的出門，去部隊鍛煉體能。
但自從姜玉華病了一回，他自己上手，體會過玉華平時一天要干的活兒以后，就知道洗衣服做飯收拾家務，這些活兒看著不累，但你要做下來是非常繁瑣的。
所以現在他早早起來之后，會看著家里有什么菜，把他們洗干凈，切好了放在籃子里，中午玉華下了班，直接起火就能炒。
今天家里是已經切好的白菜絲，姜玉華想著，買兩條魚回去燒了，里面加上蒜瓣，又下飯又有營養，這不齊活兒了嗎
“建安，先別回家，跟我拐彎去趟副食廠。”
抬頭一看，建安和平安兄弟倆已經快走的沒影子了。
姜玉華拉著安安拐彎，結果還沒走兩步安安就說，“媽媽，哥哥沒跟上來哦。”