“但陛下乃天生之雄主也，不喜道德說教，乃屬天性也。”誰都能看出，陸皇帝是個愛動手勝過動嘴的人。這般人物天生就對‘以理服人’排斥的很，一如漢武帝對狄山。“但后世帝王又是甚個品行，卻是難以確定。誰不愿意做帝師？”現下新編教材，就有傳聞是要用于皇子公主教育的。須知道，皇長女至今已滿三周歲了，那李氏營辦之女校，入學年齡為六歲，可這是虛歲，實歲也就是五歲。何況皇長子也快三歲了。
就只剩下兩年時日了。兩年時間看似很長，實則很短。因為那新編教材還要用實踐來檢驗，而后根據反應再做更改。
所以，這是新舊兩派都必須抓緊的機會。
按照陸皇帝吩咐，幼學分國學、數學、武學、歷史、自然、才藝六大類，一年分上下學期，各有課本一冊。那可是極重要的。
因為你只有編纂了教材，方有可能被選入宮中授學。
何況那趙明誠與樊瑞的手段也叫人無語，倆人用手中的權利不止一次挑至誠學社所編教材的毛病，有那么幾次都算是雞蛋里挑骨頭。然后用屢教不改這個戳，將舊儒所編纂的教材分入了乙類。
編纂教材這事兒，可不是只有新舊兩家在做。這兩年陸謙放任‘知識分子’成立了不少學社，這些學社中名頭響亮者雖然不多，卻也有一些個，那是近乎都摻和進了此事中來。
故而教材來源頗廣，那就要初步篩選，分出甲乙丙丁四等。末等直接淘汰掉，前三等，對應的審核待遇自也有高下之分。那集中了舊儒一系相當多精華力量的‘至誠學社’所出教材竟被落到了乙等，那就不只手段齷齪，更是叫內里的一干舊儒們深以為恥。
陸謙這里的臉色很精彩，他今日將兩邊聚集在一起，自然是要斷案子的。元祐學社所出教材自然不能落入乙等，水準在那放著呢。也是因為知道陸皇帝必然是知之甚詳的，趙明誠與樊瑞才會一副小樣兒。
“哈哈，子夷先生息怒。至誠學社編纂之教材，實有可取之處，落入乙等，實一過也。”
“你且放心。本朝《問責條例》非是擺設，朕已發往大理寺【最高法院】，叫其重查。如是有違法亂紀之事，朕必不姑息，必然重懲。”陸謙相信趙明誠與樊瑞不會那么蠢，留下把柄給人抓。
范正平沒能得到確切的答復，當然不滿意。可再多的不滿意他也只能憋著，“依法辦事！”有什么錯？
你范正平跟趙明誠、樊瑞有什么仇什么怨？能比國法還要大？
范正平一行三人退了下去，陸謙看著趙明誠與樊瑞，“爾等可知錯？”
“臣等知錯，請陛下恕罪。”這事兒在法律上是無有違背之處，但實是鉆了法律的漏子。估計二人做時也沒想到至誠學社的那些黃土埋到脖子上的老頭子，還有如此的膽量，將事情捅到陸謙這兒來。
說到底這是二人‘因私廢公’了。
“你等退下吧。”懲罰很快就會來的，但也不重。在趙明誠與樊瑞退下去后，陸謙又使人招來了宗澤。法律既有了漏洞可鉆，那就要把之堵住不是？