［x年5月12日天氣晴
因為最后一道題怎么也想不出來，于是去找了佐藤老師，在佐藤老師的耐心講解下，感覺那道題其實也不是很難，老師今天還摸了我的頭，夸我聰明，他的手好大好溫暖，感覺心里都變得暖洋洋，要是他每天都能摸我頭就好了。］
［x年5月16日天氣陰
今天又去問了佐藤老師題，他說只要我好好學習一定會考上一個好大學］
［x年5月20日天氣晴
下午去佐藤老師辦公室幫他整理作業，要是這種單獨相處的時光能在多些就好了］
［x年6月3日天氣晴
小惠最近好像有喜歡的人了，還專門在周末時出門買了信紙，肯定是要寫情書了吧，一定是那個在假期經常來找小惠的青梅竹馬，那個男孩人到是挺不錯的，希望他能好好對小惠。］
看到這里，空青將日記往中也手中一塞，轉頭從藤原里惠的書架上抽了一本筆記，拿出情書開始對照筆跡。
筆記上的字跡略微潦草，而情書則比筆記工整，但不難看出這兩份筆跡都出自同一人。
確認完情書后，兩人接著看起了麻生里子的日記。翻過發黃的紙張，下一頁的日記卻被人用筆畫滿了亂七八糟的線條，力度之大直接穿破了單薄的紙張，似乎對這篇內容恨之入骨。
空青小心翼翼地用手撫平破爛翻起的紙張，辨認著內容。
x年6月6日天氣晴
最近xxx內容好難，xxx師提議周六去他家xx補課，這也太xxx我還以為xxxx雖然今天才是周一，xxxxx期待周六了
x年7月7日天氣陰
忍不住對小惠說了那男人不是好人，但小惠好像已經完全被那人給騙了，甚至在我哭著提起那件我這輩子都不想回憶起的事時，小惠竟然要我拿出證據。
我從來沒有覺得她是如此的陌生，我想說點什么，但我發現我一句也說不出來，我流著淚開始干嘔，小惠就站在一旁看著，說那是我的妄想。
她為什么就是不相信我］
“她難道被”中原中也艱難地開口道。
“從日記上來看應該就是這樣，這也能解釋為什么去補習的那張日記會被那樣憎恨地劃掉，還有她中間整整一個月沒寫日記。”空青捏緊了拳頭，繼續翻動日記本。
這就是備注里不幸的開始嗎
［x年7月9日天氣陰
我每天都在哭泣，不知道自己還能做些什么，記憶力變差了很多，有時候醒來都不記得自己之前干了什么，更別說學習了。
小惠因為那個惡心的人，已經很久沒有和我說過話了。像我這樣的人根本就不配上大學，也不配和大家在一起。］
［x年8月4日天氣陰
原本以為放假回家就能好一些，但父母的感情也出現了裂痕，他們每天都在吵架，也不會管我，不過還好有妹妹陪我，在我給妹妹說了這些事后，她安慰我沒關系，她會解決。
我不記得我是怎么昏倒的，醒來后發現手腕上多了一道傷口，不知道她用了什么辦法，父母確實不吵架了，但他們似乎有些怕我。］
［x年9月6日天氣陰
父母離婚了。他們把我放在了親戚家，妹妹安慰我他們肯定還會回來，現在要給他們時間，讓他們冷靜一下。嗯，我也理解。］
［x年12月1日天氣陰
惡心的人竟然敢直接來寢室找我，看見他站在門外的時候，我嚇得一句話也說不出，但舍友問我，我只能微笑。他到底怎么上來的樓下的阿姨為什么會莫名其妙放他上來，難道就因為他是班導嗎。