雖然白宇今天早上的確差一點就殺了個人，但只要白宇的精神沒有問題，他就顯然是不可能這么跟周波平講述事情的經過的。
那么他該如何解釋這兩位警察的來意呢？
告訴周波平，這個世界上其實還存在著一個超能力者的世界，我因為牽涉到其中所以他們想叫我過去給我洗洗腦，以防我將事情擴散出去？
這顯然不是什么神志正常者該選的做法。
那么，直接編造個謊言，說自己什么都沒干，不知道警察為什么就找上門來了？
這樣的解釋顯然也是騙不過周波平的，畢竟人家警方都已經說了，白宇是被“舉報”的。周波平只要給校園三英打個電話，這樣的謊言也就被輕易揭穿了。
所以，白宇也就只能拿出九組給普通人洗腦的那一套說辭了。
……
“也就是說，你是因位沒有發現那是拍攝現場，錯認為有人真的要行兇，才出手誤傷了一位演員？”周波平皺著眉，再度認真的看了白宇一眼之后才繼續說道：“真的就是這樣？”
“是啊，周老師，您還不了解我嘛？我怎么可能干出打架斗毆的事情呢？”發現周波平不信，白宇趕緊一臉誠懇的說道。
周波平當即就是微微翻了一個白眼，心想，以前我確實不信，但是以前我也沒看出來你是一個學神啊。
再想了想白宇昨天的怪異行為，周波平本來還想要說出口的話卻是又被自己給噎了回去。
“那……好吧，那你就跟那兩位同志去一趟吧，要是萬一有什么事，對方胡攪蠻纏或者需要賠錢的話，你就直接給老師打電話，多少錢別跟老師客氣，直接說就好，這錢就當是老師借你的，等你將來大學畢業之后要記得還給老師。”深吸了一口氣，周波平最終還是選擇了相信白宇。
雖然心中總覺得哪里不對勁，但是既然白宇自己已經拿定了注意，周波平也就確實不好干預了。
畢竟，瞧著白宇一點也不慌張的樣子，的確也不像是一個遇到解決不了的問題了的年輕人。
本著尊重學神的一切決定的原則，周波平也就打算放白宇離開了。
只是，在白宇走出辦公室之前，又加了一句：“如果事情處理完了沒有什么事情的話，今天也就不用來補課了，老師給你放一天假。”
駐足轉過頭，白宇十分認真得對著周波平深深鞠了一躬后說道：“謝謝老師！”
這四個字不包含任何的做作，完全是有感而發的表達出了白宇對周波平這位好老師那由衷的感謝。
周波平雖然為人刻薄，愛記仇，每次抓住了學生的某個錯誤就非要把對方批評的哭出來才肯罷休，即便是面對女生也毫不心慈手軟，對待男生就更加猶有過之，心理與生理雙重懲罰讓1班的同學們嘗嘗在夢中都會不禁大呼“老師，我錯了。”
一些心理稍稍脆弱的學生，根本就無法在1班之中堅持太長時間。據白宇所知，高一高二兩年以來，就已經有3個人找到了各種借口調換了自己的班級，而其真正的原因都是因為無法忍受周波平長久以來的折磨。
然而，就是這樣一位被同學們又畏又怕，甚至還被冠上了“扒皮”之名的老師，在本質上卻是一位真真正正值得尊敬的好老師。
前世的白宇雖然也對此有察覺，但終究還是沒有經過此次事件之后，從周波平的所作所為中所感受到的那種維護來得更加真切。
這一躬，白宇鞠的心甘情愿。
然而，周波平卻是完全沒有任何心理準備，被白宇這突如其來的感謝弄得一懵，等到他回過神來的時候，白宇都已經管好辦公室的房門，漸漸走遠了。