去了書院，見到了江桁之后，郭守敬了解江桁現在做的工作，他知道現在要做的事情。
劉秉忠對郭守敬道“現在你先安心教書吧”
郭守敬知道他現在暫時先做一個教書先生，畢竟他還年輕，資歷以及人脈、威望等方面遠遠都沒有達到劉秉忠那樣的高度。
但郭守敬不滿足只是做一個教書先生，在他的人生理想中，不僅僅要教書育人，還要研究浩瀚的群星、歷法、水利以及算術等方面。
劉秉忠知道郭守敬的性子，有些剛正不阿，不善言辭，很會得罪人。
而且因為郭守敬剛投降宋國，他生怕這個年輕人會做出什么糊涂的事情，因此更是要磨煉郭守敬的性子。
“你將來的成就一定會超越為師，但是現在你在宋國只能從頭開始。”劉秉忠對郭守敬道，他認為郭守敬在邢州的時候就主持過當地治水疏浚工程，所以在不久之后郭守敬必然會排上用場。
郭守敬聽了有些慚愧，拱手低頭道“弟子謹記。”
劉秉忠見郭守敬聽進去了，就離開了，他現在還有一大堆事情要忙。
劉秉忠離開之后，郭守敬在蔡子義的帶領下就入了宮。
面前的大宋太子，如今是監國，卻和他的年紀差不多。
郭守敬連忙拱手“郭守敬見過太子殿下”
趙誦對郭守敬道“若思不要拘禮了，我聽說你有很多事情要問我。”
“殿下見笑了。”然后郭守敬問起趙誦很多問題來。
趙誦很快就解答了郭守敬提出來的疑惑，畢竟這些知識他都知道。
郭守敬頓時覺得有些相見恨晚的感覺。
時間過得很快，都快到了晚上宮門關閉的前一刻了。
“若思若有問題，可隨時問我，我若是不懂了，也可與你談論。”趙誦所指的是學術上的問題。
郭守敬與趙誦一番交談與請教下來，他發現大宋太子殿下十分博學，甚至產生一種聽君一席話，勝讀十年書的感覺。
宮門關閉前，郭守敬離開宮門。
蔡子義對郭守敬道“郭先生要入宮的時候就拿著令牌來。”
宮門關閉的時候，只剩下郭守敬一人拿著令牌站在原地發著呆。
“郭先生上車吧。”驢車上探出一個人頭，正是宋懷仁。
郭守敬回去的路上發著呆，晚上看書的時候也發著呆，直到睡覺的時候才恢復如初。
“有時候人的成見真的會害死人，固執己見的人會看不見真相。”他對自己道。
次日下午的時候郭守敬背著書囊進了學院。
他座下坐滿了很多學生，他們大部分都是將作監以及軍器監的工匠，只有少部分是一些慕名而來的學生，聽說這年輕的教書先生學問深厚。
郭守敬也是第一次教授他們。
他心底鼓足了一口氣，既然江桁能教他們，他更可以教育他們，因為他從小就讀書寫字。
看到大部分人的臉上露出為難的神色，郭守敬知道他們聽不太懂，只有少部分人能聽懂他說的。
這一堂課下來，郭守敬有些垂頭喪氣。
工匠們知道郭守敬學識淵博，也不好隨便問他，畢竟這是郭守敬教書的第一天。
課后，郭守敬問江桁，江桁笑著道“你對他們說這些有些太高深了，你只要用粗淺的話說出來就夠了，他們才能聽懂”
郭守敬知道他的短處了，于是謝道“受教了，江先生。”
郭守敬第二天教書的時候，情況終于好了一些，底下坐著的人大抵上能聽懂一些。