“我們所有的工作都是為了誰,五條悟”
景冬耶不能理解五條悟像個孩子一樣的任性，他選擇繼續講解工作。
“等魔術體系架構好，我們可能會一定程度上介入到咒術界內部當然,我們對于權力的歸屬毫無興趣，我只是覺得你應該做一些更有深度和影響的事情比如歸納咒術的力量結構和學習框架。”
身為萬能的魔術師,景冬耶自然是無可挑剔學什么都會的優等生,咒術界的情況在他看來是不可思議的。
“你們缺乏知識的傳承，這真是令人難以想象。能力的提升完全依賴天才的天賦和自我開發,咒術到現在沒有斷絕是你們的幸運。”
“咒術繼承的方式實在過于古老、野蠻和愚蠢了。”
一旁的五條悟有些忿忿不平，剛想開口辯解，像他們五條家就有很多文字記載的關于咒術的運用,只是那些對他來說都太雞肋了而已并不是沒有
可景冬耶的話堵住了他的嘴“我不否認那些以家族為根基傳承的知識只是你不覺得咒術高專的教育工作有些淺薄得可憐了嗎”
五條悟嘴唇動了動,沒說話。
景冬耶說的是事實,他雖說是高專的老師,卻長時間在外出任務,高專的學生稀少本應該是仔細呵護的幼苗，卻不得不踏上戰場。
更別說大部分人都因為專精于咒術的鍛煉,基本的通識課程形同虛設。還好咒術高專包工作分配,不然
“可是咒術師實在是太少了。”五條悟有些苦惱地揉揉眉心。
“那你就更應該去做。”景冬耶才不給他借口。
“正因為人員的稀少,學習和研究的時間才愈發寶貴。每一個新生咒術師成長的道路越順利越好,鍛煉方法越精準快速越好。”
“前人總結積累的知識，以正確的、特定的方式傳承下去，系統地幫助后來者快速成長、少走一些彎路這才是教育的意義。”
“而不是把他們丟在戰場讓他們野蠻生長。”
景冬耶以一種近乎悲憫的神情對五條悟說道。
知識的流逝是極為可悲的，可以說世上沒有比魔術師更加重視知識的群體了。即便是沒有魔術刻印能夠繼承的景冬耶，也足以居高臨下俯視咒術界這松散的岌岌可危的體制。
“可是高專就是教育的地方呀”五條悟摩挲下巴,若有所思。
好像說的也是。
高專教學生如何運用自己的咒力,如何祓除咒靈,如何更好地走向戰場。大家培養的都是實踐型人才。
但冬耶那個樣子怎么看都是科研型人才嘛咒術界也確實缺乏對于咒術更進一步的研究。
“即便是魔術，這種越古老神秘就越強大的學科，也發展出了現代魔術學。將魔術與電、現代槍械結合產生新的魔術，雖然不甚強大也為那些老人家們所不齒，但無意是一個有趣的課題。”
景冬耶的語氣滿是可惜“那個加茂家的赤血操術我稍微有點興趣。既然能操縱血液成為箭矢，為什么不嘗試成為子彈呢”
咒術無法單獨實現的事情，咒術加科技未嘗不可一試。
曾經有個叫衛宮切嗣的男人，用自己的骨骼粉末制成了子彈，其中包含他的起源切斷這一概念。
就這一顆子彈，生生葬送了阿奇博爾德家的天才。
“還有禪院真希那位妹妹，聽說她的咒術是可以構筑她了解構造的事物那讓她就讀咒術高專著實是你們的失誤你們應該送她去讀大學的，化學專業或者是物理專業，甚至說核物理也未嘗不可。”
景冬耶眼中充斥優秀素材被糟蹋了的遺憾。
身為跨學科魔術研究者，他對現代科技能夠達到的高度有一定了解要知道迦勒底的魔力供給就是依靠核電站發電轉換的。