這段時間，林業過的很快樂。
“老師，水火靈紋之間并不相容，但我看這道題里面三道靈紋構成循環的話能卻是能做到互補相增的效果，是什么原因？”
“老師，基礎靈紋中有九道無用靈紋，是用來做什么的？”
“老師，第692序號的特殊靈紋烙印身體時會有一絲可能引動體內基因變動，請問是什么原理？”
“老師，這是我設計的一套功法，不過有自爆的危險，你看……”
靈紋知識，林業是因為自身有需求上的問題才去補的，但很多東西，學著學著就陷進去了。
利用靈網，林業能找到很多高難的靈紋題目，使用械書林業可以以點看面，但這對于他來說是個未知的領域，還是有很多的問題無法明白，所以他一有空，一有不會的就去上靈紋課，去問問題。
半個月下來，林業很多問題都得到了解決。
這段時間，袁老師過的很抓狂。
“靈紋特性不是簡單絕對的，這涉及靈紋質學，看似屬水，但實際上這種靈紋是用可燃的液化素材合成，這是例一，另外水紋氣化的蒸汽也有很好的導熱性，也能解釋這個問題。”
“這九道靈紋，前八道是用作緩沖循環，第九道……同樣是緩沖循環使用的。”
“……這……等等這變化涉及基因學了吧，你開始琢磨這個了？”
“該死，這死小子吃什么長大的，這才多久，問的問題怎么難成這樣了！！！”
一開始那節課后，袁成業對于林業還是很看好的，只不過第二天再見到他時也是愣了一下，但在知道對方是來問問題時，錯愕中慈祥開口，說什么問題盡管問，老師一定解答……現在想想，真想一巴掌拍死當時的自己。
原本的問題，就算是他解決起來也有些難度，但好在林業都畫了圖的，想一下就能解決，可第二天、第三天……這家伙節節課都準時報到，每次都等最后那一句才開口。
許是有外掛，還有老師的親切指導，林業從一個靈紋小白，再極短的時間里面造詣不斷上升，原本問的問題也只是有點創新性而已，但后面的則是一些真正高難度的問題了，讓老師思考的時間不得不逐漸的加長。
其中有一些甚至都超出他的理解范圍，已經不是靈紋學的范疇了，但礙于老師的威嚴，還有那么多學生巴巴看著他，讓他表情難看，腦細胞死掉不知道多少后才勉強能答出來。
半個月下來，他甚至悲涼的發現，自己的秀發，掉了一些……
這就算了，但更夸張的是，這貨……居然敢說自創功法！
功法，大部分都只是通過特殊方式激發身體潛力，引導靈氣烙印在身形成靈紋，聽上去簡單，但哪怕創造出一門能正常修行的三流功法也不是簡單的事情。
就像是蓋大樓一樣，就算把所有鋼材都準備好了，不知道怎么蓋，那就是不知道怎么蓋。
自創就連作為老師的他也無法做到，更不用說是學生了，但想到第一節課這貨提出的問題，還有后面陸陸續續的提問，卻是讓袁老師心里有些沒底。
這就很無奈了，但要是直說不會的話豈不是太沒面子了，所以想了想，之后林業再問問題也直接選擇無視，但……
“老師，請你回答問題。”課室大屏幕上，直接投影出林業的臉，這就讓袁老師愣住了……這貨居然黑進了課室靈網，還真做到了。
“老師，這套功法……”
“夠了，你耍我么！”袁老師直接怒了，紅著脖子猛拍桌子。
“還有我已經查出來了，你叫林業，你根本就不是學生，你怎么混進來上課的！！”學生們明顯錯愣了一下，齊刷刷的目光看向林業。
“報老師，我用的是朋友的卡，他借給我的。”林業起身，聲音平淡像只是在說很平常的事情。
“學生卡是學生私有之物，身份驗證，胡亂使用，你這是破壞規矩，嚴懲不貸！”
“報老師，我是有長老許可的，專門問過后，不算破壞規矩。”這貨一邊說著，還一邊拿出張折起來的紙，在其他學生的注視下，翻了開來。