余清泓娓娓道來，白燃坐在對面，專注地聽著。
余清泓握了握白燃的手
“燃燃，我第一次見你，就是你們班胡桃夾子的表演。那么多女孩子中，我只能看見一個你。
“后來又看了你的花滑比賽，你的表現只能用驚艷一詞形容，讓我第一次想要了解花滑這項運動。
“而越了解，我就越覺得舞蹈和冰雪的碰撞，非常，非常迷人。”
余清泓輕聲說著。
她留意到，當她提起花滑的時候，白燃不自覺地流露出淡淡笑意，顯然真心喜歡這項運動。
余清泓的目光越發溫柔了
“老師就像是雕刻師，希望得璞玉而雕琢之。燃燃，你愿意成為我最得意的作品嗎”
白燃笑了。
余清泓的意思表達得很清楚，這是單純對她的肯定，是一個老師對一個學生的欣賞。
無關白燃與段亦之間的同學情誼，無關其余任何東西。
“榮幸之至。”她說。
她舉起玻璃杯，再次和余清泓碰杯。
清澈的叮咚聲響起，草莓汁蕩開漣漪，像是深紅的，甜美的夢境。
和余清泓談過后，白燃白天在省隊照常訓練，只是陸地訓練的芭蕾課程空了出來，單獨去余清泓家接受教導。
余清泓是個特別的老師，她不會直接說“這里你應該怎么做”，而是做一個示范后，讓白燃“試試找到自己的感覺”。
她反復聽了白燃為總決賽準備的曲目，又和白燃的編舞師聊過一次，找了一些風格契合的舞蹈讓白燃練習。
她也指導白燃胡桃夾子的黑精靈部分，情緒的和動作的收放，幾乎是一個動作一個動作地看。
短短幾次課上下來，白燃受益匪淺。
她專心練習著，活動地點只有冰場，芭蕾學校，余清泓的舞蹈室，為花滑總決賽和芭蕾舞演出做準備。
生活疲倦而充實，白燃早把那天宋怡人“會有合作”話忘得一干二凈，直到吳教練把她叫到了辦公室。
“孩子們，有個公益演出活動找上了我們省隊，大約半天的時間，你們愿意去嗎”
吳教練問道。
他的面前除了白燃，還有柳新月，喻飛白和李響。
白燃知道，這種公益演出，都是邀請有人氣的選手表演。
其中門票收費，還在直播平臺，電視臺播放，所有收益都會捐贈出去。
前世家里本就經常為慈善業捐款，白燃滑出名氣后，也接了不少慈善活動。
現在她自然毫無異議。
李響也是一口答應
“沒問題呀。”
白燃來之前，他們參加過不少公益演出。上冰也是練習，還能幫助他人，何樂而不為呢
“原來我們三個還不好分配，現在白燃來了，正好湊了雙數。
“飛白和白燃一起，我和新月姐一起，兩場雙人滑，多好玩”
李響臉上一派正直，實則悄悄用手肘碰了碰喻飛白，擠眉弄眼
兄弟我夠意思吧
“”喻飛白默默別開了眼，沒有說話。
吳教練卻道
“舉辦方邀請了宋怡人，想要宋怡人和飛白合作，效果一定很好。”
李響立刻不和喻飛白搞小動作了，警覺地抬起頭
這不是要把白白c拆開嗎