這些日子學生的游行運動越演越烈,雖說最終馬馮二人和救國會答應了出兵討伐霍輝，但是喬微依舊被請到了馬鈞的辦公室中。
在喬微在科學界取得舉世矚目的成就后，北方政府不得不加授喬微國府議員等的一些虛職,來保全北方政府愛才的名聲，當然這其中也有其他緣故。比如喬微在世界科學界中都有不小的名聲,往來結交了不少國外的科學家和領事大員,再加上青霉素和磺胺類藥物的存在，北方政府有時還想要仰仗喬微和西方列強打好關系。
因著俞瑀對政治之事不感興趣,所以這些政治雜事都推到了喬微身上,讓喬微在外代表自己，所以喬微的地位在學界和北方政府中都是重中之重。
等到喬微到的時候，她發現馬鈞的辦公室中不僅是她,還有周校長和京大的校長以及京市各大高校的其他校長,和一些極為出名的學者，喬微就屬于其中之列。
雖說喬微年紀小，但是名聲成就卻是他們這些人中最大的,周校長見到喬微后就指了指自己身邊的位置笑道“妙識來了，快來坐”妙識是喬微十五歲及笄禮后王曄給她加的表字,倒是和她去的第一個世界陸家給她起的一模一樣。
喬微對著眾人問了好,就坐在了周校長身邊,見馬鈞還沒來,對著周校長問道“是出了什么事讓我們這么多人都來”
“還不是最近學生鬧得太兇，控制不住了，讓我們都過來說一說，好讓我們約束一下學生。”周校長小聲對著喬微囑咐道“回頭他們說什么你就應什么，左右馬馮二人已經同意出兵討霍，讓學生停一停也讓他們消停消停。”
說完后周校長似乎怕喬微年輕氣盛不同意,又道“咱們總是要在北方政府的手下再過很多日子，學生要繼續上課，這思想革命也要繼續，這游行抗議也要懂得什么時候該鬧騰什么時候該停手。”
說完后周校長又想到什么繼續道“有道是厚積而薄發，如今我們勢單力薄，學生們也是手無寸鐵，我們松松手，讓馬鈞等人喘口氣，學生們也才能更好地治學，治理思想，思考救國之道。”
喬微聽后明白周校長的意思，這是讓她懂得處事圓潤一些，到底是為他們好，如今學生勢孤，不好咄咄相逼，既然馬馮二人已經決議討霍，倒是不如賣兩家一個人情。
“如此一來，他們也好對我們的運動少些過問。”周校長道。他身為校長，最重要的職責是教書育人但更是保護學生，學生們在前面為國聲張，他自然也要在后面多為學生生命安全考慮，盡自己最大的力量保護學生。
其實就算周校長不說，喬微也懂得及時收手的道理，她笑著點頭，“我都明白，您放心就好。”
周校長聽后滿意地笑了笑，抿了口茶水道“這話我也不是對你一個人說過，凡是參與到學生運動者的教授們先生們我都說過，我不為別的，只為學生們能夠活著為國效命。”
“您愛護學子之心可昭日月。”喬微點頭，如今阻止學生運動的不止她一人，不管是華大京大還是京市的其他高校，從京大的白話文運動到京市女子師范的女女權運動，都是在打破封建引進新思想，在戰斗的從不止她一個人。
兩人說完后，馬鈞就走了進來。