這本書的樣子很眼熟，像極了尹折玉給自己的那些畫設計的封面，只不過他才剛剛設計出來一個封面，具體畫冊是什么樣子他還沒有想好，尹折玉大概的翻了翻畫冊，這個學校倒是把他想要的畫冊設計的還可以。
在翻頁的時候，尹折玉不小心觸碰到畫冊上的人物，畫冊上的人張開了眼睛，對尹折玉露出了一個笑容，在尹折玉驚訝時，一只纖細的手從畫冊緩緩探出，然后握住了尹折玉的手，在畫冊之人與尹折玉的手徹底相握時，尹折玉的模樣緩緩的拉長，直接變成了畫冊之人的模樣。
尹折玉興奮的嘗試了一下其他的畫能不能發生變化，但后面似乎有什么禁制一樣，只有最前面兩張畫可以變化，準確的來說是只有一張畫可以變化，第一張的少年邪神似乎在入學考中受了很大的氣，在考試中一直在壓制脾氣，現在根本不愿意出來。
尹折玉也很無奈，少年邪神的人設是他寫的，但是他完全沒有想到會有現在這些事情，如果早知道有后面這么一堆的事情，他怎么也不會這么設置，他絕對會給少年邪神寫一個善良樂于助人的性格。
既然少年邪神用不了，尹折玉把目光更多的放在第二張畫上，第二張畫畫的并不是神明，也不是妖怪，而是一個他對于一個概念的擬人。
太陽的周年運動軌跡可以劃分為二十四等分，每一等份為一個節氣，始于立春，終于大寒，周而復始，為之輪回。
這便是尹折玉對于這張畫最開始的概念，而這張畫的名字就叫做輪回，因為想法是來自二十四節氣，于是尹折玉當時大膽的給這個角色的發色和眼睛的顏色設計了一個七彩的，當時只覺得自己的想法賊棒，畫出來的賊炫酷。
現在想到自己在考試中可能要扮演這個一個“瑪麗蘇”，尹折玉可以當場表演一個自閉，現在只能希望在下一次考試之前，少年邪神能夠不生氣，或者他能夠解鎖其他的角色。
在研究了一會輪回的能力之后，尹折玉開始研究之前口袋里的手機，口袋里的手機是他看過的最干凈的手機，界面上的軟件只有四個
，一個叫做學校論壇，一個叫做聊天，一個叫做學生卡，最后一個則是學分商城。
沒有手機自帶的一些亂七八糟的小程序，也沒有所謂的應用市場之類的東西，更別說有娛樂的軟件，這是尹折玉見過的最無聊的手機，尹折玉最先打開的是學生卡，和正常學校的學生檔案差不多，上面有著一些基礎的資料，還有著學生的照片。
然后下面有著一個學分欄，上面的數字是零，尹折玉猜測這應該就是秦晴嘴里的積分了，他才只參加了入學考，入學考是沒有積分的，在學分欄之下還有一個框，最上面寫著學生經歷，框是折疊的，尹折玉點開了那個框。
上面只有一段話和一個視頻，話的內容很簡單，是講了他通過了入學考，尹折玉點了一下視頻，視頻從手機里投放在了尹折玉的面前。
視頻最開始出現的人正是入學考的李易真和褚憐云。
在下午下完課之后，所以的學生都走完了，而褚憐云是今天的值日生，所以留了下來，李易真看另一個同學提著垃圾桶去倒垃圾去了，這才走進了褚憐云的班級。
褚憐云以為李易真是找另一個值日的學生有事情，只是說了一句另一個人去倒垃圾去了，便埋頭整理自己的東西。
卻沒想到，李易真是來找他的，“褚憐云，我喜歡你，你可以做我的男朋友嗎”
褚憐云有些詫異，李易真是隔壁班的學生，長得很漂亮，無論是隔壁班還是在他們班上，甚至是年級里都很有名氣。
但他對于李易真也只是從同桌的嘴里聽說過，再沒有更多的了。甚至他見到李易真的次數都少的可憐。