“咳咳！”
“安靜一下，現在是上課時間。”梁峰有些無奈，如果換做其他人，一定是劈頭蓋臉的一頓狂罵，可對方是楊小曼。
“梁小曼同學，這個...這個玩笑其實并不好笑。”梁峰尷尬地說道：“你...那什么...”
楊小曼：囧
這家伙到底造了多少的孽啊？
這么慘？！
“梁老師...徐茫真的拿到了全部分數，你自己看一下吧。”楊小曼把徐茫的卷子舉過頭頂。
頓然，
班級沸騰了。
我了個去！
抄的吧？
不單單高三一班的學生們有這個想法，就連梁峰也是如此。
但本著嚴謹的態度，梁峰還是對此檢查了一番，這一看讓他無比震撼，太完美了...這過程簡直就是嚴謹的代表啊，沒有任何的瑕疵，每個過程都是那么的精簡，卻又恰到好處。
“楊小曼，把你的卷子給我看看。”
“哦。”
梁峰懷疑徐茫是抄的，隨即把最有可能抄的對象給校對了一遍，他又被震撼到了。
楊小曼的解題過程，比徐茫的還要低一個層次，當然并不是說楊小曼不好，只是徐茫的太過于完美，好比一場格斗，前者是雙方有來有回，最終結束對方。
后者，
上場就是一擊致命，簡單又粗暴....
“徐茫！”
“醒醒！”梁峰推了推正在睡覺的徐莽。
“啊？”
驚醒的徐茫盡管滿臉迷茫，可態度卻出奇的好，小心翼翼地說道：“梁老師我錯了...以后不敢了。”
“...”
楊小曼相當無語，她覺得徐茫有很嚴重的被害妄想癥。
“別瞎猜。”
“老師問一件事情，這題目是自己做的嗎？”梁峰指了指徐茫卷子上最后一題問道。
“咦？”
“我的卷子怎么在您手上？”徐茫愣了一下。
“別打岔！這道題是不是你做的？”梁峰的怒氣值稍微有些提升，這屬于正常現象，任何和徐莽交談的老師，不是在生氣的路上，就剛剛生完氣。
“老師？”
“你是不是教學壓力太大了，導致雙眼失明？”徐茫一臉詫異：“這我的卷子，當然是我做的了，難道監考老師幫我做啊？”
我...
梁峰剛剛對徐茫產生一些好感度，結果瞬間蕩然無存。
“正好！”
“你來講解一下解題過程。”梁峰說道：“到前面去講。”
徐茫被趕上了教室講臺，看著底下一群帶著異樣目光的同窗們，還別說...高人一等的感覺，就這樣出來了。
“系統，我需要這道題目的完美講解方式。”
【經系統識別，這道題目的完美講解兌換值：200（數學技能）】
我去！
好貴啊！
對不起，再見。
“磨蹭什么？”梁峰催促道：“快點！”
“哦...”
徐茫無奈之下，只能把過程在黑板上抄了一遍，寫完后，又不忘拿粉筆點三下。
“這里到這里是這樣的。”
“然后這里到這里是這樣的。”
“之后是這樣的。”
“到這里是這樣的。”
“接下來就是這樣的。”
臺上徐茫講得很興奮，然而底下的梁峰要崩潰了。
這是他自己獨自做的？
鬧呢？！
......